横浜創英中学・高等学校

横浜創英中学・高等学校の工藤勇一先生と哲学者・教育学者の苫野一徳先生の共著『子どもたちに民主主義を教えよう 対立から合意を導く力を育む』を読みました。「そもそも、学校とはどういう場であるべきなのか」ということを考えるヒントがたくさんある本でした。興味深かった点を読書メモとして共有します。子どもたちに民主主義を教えよう――対立から合意を導く力を育む (あさま社)作者:工藤勇一,苫野一徳英治出版Amazon 「序章・学校は何のために存在するか ――いま本当に身につけてほしい力」で、工藤先生は「学校は民主主義の土台をつくる場」（p.3）と書いています。 日本の学校を民主主義の土台にすることは、私のラ…

今回は前回の続編で「横浜創英中学高等学校」の演舞を紹介いたします。 ダイナミックで躍動感あふれる踊りをじっくりとご覧いただければ 幸いですーーーー！！ 次回へ続く ２０２２，０９，１０ 以上

１学期が終わり、次女が通知簿をもらって帰ってきました。４年生の１学期、次女は本当に勉強を頑張ったと思います。僕の中では、次女の通知簿はオール「よく出来る」です。 次女の学校の通知簿は３段階評価です。「頑張ろう」「できる」「よく出来る」。「できる」は普通という感じがします。次女の通知簿は、「よく出来る」ではなく、「できる」が多かった。先生に惜しいと言われる。 僕は娘を決して通知簿で評価していませんが、この通知簿に納得はいかなかった。ほとんどのテストで、100点や100点に近い点数をとってきている次女。テストが全てではないのはわかるけど、惜しいって何？もっと透明性が欲しい。 今の小学校は相対評価で…

皆さん、こんばんは。 ミスターオーダーメイドです。 ミスターオーダーメイドは 伊丹市の【算数・数学・理科専門の個別指導塾】です。 小学4年生から中学3年生までを対象としています。 今回紹介する本は 工藤勇一 【学校の「当たり前」をやめた】 です。 学校の「当たり前」をやめた。 ― 生徒も教師も変わる! 公立名門中学校長の改革 ― 作者:工藤 勇一 時事通信社 Amazon 著者は千代田区立麹町中学校長です。 現在は横浜創英中学・高等学校の校長です。 私は民間人校長だと思っていましたが、違うようです。 学校は何のためにあるのか学校はどうあるべきか 教育に携わる仕事をしている方は一読の価値がありま…

横浜市神奈川区西大口横浜創英中学・高等学校付近で火災が発生して消防車が出動 6月7日午後5時17分頃、横浜市神奈川区西大口横浜創英中学・高等学校付近で火事火災が発生して消防車が出動しました。 【火災：発生】［17:15頃］神奈川区西大口付近（横浜市消防局）https://t.co/l0CCv8xhhyhttps://t.co/MhZPBuanaA#Yokohama #横浜 #消防 #災害 — 🔥消防災害：全国※非公式Bot (@Mk00Japan) 2022年6月7日 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); 赤い炎があがる、消防車が…

皆さま、こんばんは。みやびです。 世の中のママさん、パパさん、 今日も一日お仕事に、子育てお疲れ様です。 今日も、携帯からの投稿となります。 最後までお付き合いいただけますと 幸いにございます。 今回、初めてのスキーに家族で来ました。 息子たちにとって初めてのスキー。 スキースクールに入れる事に気がついたのが、 旅行一週間前で、何とか2日目にスクールの 予約を取ることが出来ましたが、 初日は、私たちが、子どもを教える事に なってしまいました。 注意、私も主人もスキー・スノーボードは、 両手で数えられるくらいの経験しか無く、 上手には教えられません！ 昨日は朝、5:30起床→移動→スキー場 4月…