発達障がい支援

今回も書籍の内容の振り返りを行います。 今回の書籍は どうして声が出ないの？漫画でわかる場面緘黙です。 どうして声が出ないの？ マンガでわかる場面緘黙 [ はやしみこ ] 楽天で購入 こちらは場面緘黙児支援のための情報交換ネットワーク団体であるかんもくネットが編集に関わっています。 場面緘黙症の症状や対応法等について記されています。 場面緘黙症とは どうして声が出ない？ 経験値をあげるという考え 不安緊張度を軸とした評価の内容 場面緘黙症とは 書籍にて、場面緘黙症は 家では、普通に話すのに、園や学校など特定の状況で話せない状態 とされています。 僕が出会うお子さんたちの中にも、診断を受けている…

子育ての悩みでよく聞く話の中に、食事に関連するモノが多くあります。 食具の使い方が悪い ダラダラ食べる 偏食が激しい etc さまざまな種類の悩み事が食事一つを切り取ってもありますが、その中でも「ご飯を残すこと」についてが本日のテーマです。 ご飯を残されるのはしんどい ご飯を残す理由 まだ食べたことのないモノまたは、好まない味のモノがある 自分が食べられるご飯の量を分かっていない 食事前に何かを食べている 最後に ご飯を残されるのはしんどい 我が子も平気でご飯を残します。 僕は百姓の子なので、お米や野菜を作ることの大変さの一部を経験して育っています。 機械では植えられない稲を手で植える作業 毎…

上手く出来ない作業について 何が上手く出来ないのか 作業分析の視点 作業 活動 課題 行為 随意運動と精神活動 行為と随意運動と精神活動まで考えると何が上手く出来ないか見えてくる 上手く出来ない作業について 子育てをしていると、子どもが上手く出来ない作業に直面する機会と日々対面します。 着替え、食事、トイレ、お風呂、歯磨き‥今から色んな動作を獲得していく子どもたちにとって、初めて出会うこと、初めて行うことが多く、その度に作業に挑戦をします。 それは、大人も同じで仕事や趣味など初めての作業には四苦八苦して挑みます。 大人の場合は、経験したことが多かったり、ルーティンで行っていることが多くあります…

こんにちは ikueです。 ・・・っ寒いですね！！！ 10年に一度の大寒波襲来とのこと、皆さま雪の影響はいかがでしょうか？ こちら福岡市早良区（西新・藤崎）の辺りは、今は快晴。 積雪もなく路面凍結もありません。 しかし昨日の吹雪と突風は猛烈でした💦 午後、メンバーさんの通院に同行した際には、とんでもなく激しい風に吹き飛ばされそうになったり、つるつるの道路で転びそうになったり。緊張しました・・。転んだ方もいらっしゃるのではないかと心配にもなりました。どうぞ今日もくれぐれも御気をつけてお過ごしになられますように・・。 そして念のため本日（２５日）はスタッフは在宅勤務になりました。メンバーさんはオン…

大人も子どもも皆している独り言。 特に子どもは独り言をしている場面が多くあります。 独り言かと思っていたらこちらに話しかけていたり、こちらに話しかけているかと思ったら、独り言だったり、その様子は様々です。 大人になってくると独り言は少なくなります。 それは社会性が身についたから？ 理由はそれだけではありません。 発達の過程で独り言に変化が出ます。 今日はそんな独り言についてのブログです。 独り言をする子ども 言葉の役割 頭の中で考える過程で独り言は出てくる 自閉症の方の独り言 独り言への対応 内言を育てる練習 まとめ 独り言をする子ども 先日の一コマ 他の児童が準備を済ましている中、遅れて来所…

「のうだま やる気の秘密」を読んで 三日坊主の理由 やる気の元 Body(体を動かすこと) Experience(いつもと違うことをする) Reward(ご褒美を与える) Ideomotor(なりきる) 「のうだま やる気の秘密」を読んで 今回は「のうだま やる気の秘密」という本を読みました。 漫画テイストなので、文字中心の本と違いサクサク読めました。 著者は漫画家の上大岡トメさんと脳研究者の池谷裕二さん 上大岡トメさんは「キッパリ！」とか「スッキリ！」を書かれた方。 読んだことは無いですが、書店で見たことがあります。 脳研究者の池谷裕二さんは東京大学大学院薬学系研究科准教授 アルツハイマーや…

人が作業をするうえで椅子はとても重要です。 高さや形状が変わると座る姿勢の安定性が変わり、作業効率も変わります。 今回は簡単に出来る椅子のチェックポイントとトイザらスで購入した椅子の紹介をします。 子どもの椅子について 椅子で確認してほしい２つのこと 座面の高さについて ちょうどよい座面の高さ 座面が高すぎる場合 座面が低すぎる場合 座面の高さの調整について 座面の奥行について ちょうどよい奥行の長さ 奥行が長すぎる場合 奥行が短すぎる場合 奥行の高さの調整について 子どもの椅子について 保護者や先生と、座る姿勢について話すことがよくあります。 椅子に座っている時に 背中が丸まっている あぐら…

2023年3月28日(火)です。 おはようございます！ 【朝のHR】の時間です。 今日の一言「小さな違い：言葉遣いに気を配りましょう」 今日のラインナップです。 【１時間目】コラム～発達障がい支援 【２時間目】英会話講座 【３時間目】マルシェ 【４時間目】今日は？シルクロードの日 【５時間目】マヤ暦的…白い魔法使い 【６時間目】独り言 【１時間目】コラム～発達障がい支援 今は保護者懇談を実施しています。 一番勘違いされるのは、 何か厳しいことを言われると思われること。 確かに子どもさんのことを考えているので 進路の変更や日頃の様子などを指摘すると 思われているようなのですが 一番子どものことを…

2023年3月26日(日)です。 おはようございます！ 【朝のHR】の時間です。 今日の一言「出足：早めの行動を心がけましょう」 今日のラインナップです。 【１時間目】コラム～発達障がい支援 【２時間目】英会話講座：空耳英語 【３時間目】マルシェ 【４時間目】今日は？楽聖忌 【５時間目】マヤ暦的…黄色い人 【６時間目】独り言 【１時間目】コラム～発達障がい支援 新高3生を始動しています。 大学受験に向けて、通信制で 頑張ろうとしています。 今は、進路先の受験科目に応じて 数学を最初から復習しています。 とても意欲的でこちらがびっくりするくらい 習っていない内容も取り組んでいます。 今年の終わり…

2023年3月25日(土)です。 おはようございます！ 【朝のHR】の時間です。 今日の一言「後始末の効用：相手のことを考えて後始末をしましょう」 今日のラインナップです。 【１時間目】コラム～発達障がい支援 【２時間目】英会話講座 【３時間目】マルシェ 【４時間目】今日は？電灯記念日 【5時間目】マヤ暦的…青い猿 【６時間目】独り言 【１時間目】コラム～発達障がい支援 昨日の続きになります。 私がこの生徒に限らず 声をかける言葉は しんどかったね。もう大丈夫。 このように話を切り出しています。 おそらく劣等感だらけで うちの塾に来られます。 今までに学ぶべきことや 暗記しておくべきことが 頭…

2023年3月24日(金)です。 おはようございます！ 【朝のHR】の時間です。 今日の一言「ホスピタリティ：元気づける言葉を発信しましょう」 今日のラインナップです。 【１時間目】コラム～発達障がい支援 【２時間目】英会話講座 【３時間目】マルシェ 【４時間目】今日は？おもてなしの日／ホスピタリティ・デー 【５時間目】マヤ暦的…白い犬 【６時間目】独り言 【１時間目】コラム～発達障がい支援 最近来てくれるようになったお子さんのお話。 お母さんは発達障がいを疑いながらも 通常に子どもを学校に通わせていました。 しかし成績はいつまでたっても良くならない。 学校の先生からは検査を受けてほしいと要望…

2023年3月23日(木)です。 おはようございます！ いやぁWBC日本が優勝しましたね〜 感動でしたし、選手たちも凄かったですね！ 【朝のHR】の時間です。 今日の一言「日頃の自分：行動力を磨きましょう」 今日のラインナップです。 【１時間目】コラム～発達障がい支援 【２時間目】英会話講座 空耳英語 【３時間目】マルシェ 0次マルシェはいよいよ来週！ 【４時間目】今日は？世界気象デー 【５時間目】マヤ暦的…赤い月 【６時間目】独り言 【１時間目】コラム～発達障がい支援 いよいよ来週は4月になります。 子どもたちは新学期にスタートダッシュできるように 日々勉強してくれています。 それぞれの課題…

2023年3月21日(火・祝)です。 おはようございます！ 【朝のHR】の時間です。 今日の一言「言葉の意味：言葉の意味を調べましょう」 今日のラインナップです。 【１時間目】コラム～発達障がい支援 【２時間目】英会話講座 【３時間目】マルシェ 【４時間目】今日は？大吉日 【5時間目】マヤ暦的…青い手 【６時間目】独り言 【１時間目】コラム～発達障がい支援 今度高校3年生になる生徒がいます。 実は私たちの塾では一番大切な時期です。 いわゆる進路を見つめた進学を考えることです。 自分がどういう就職先を考えるか それに向かって今年一年は何に力を入れるか 具体的に言うと、なりたい職業が 理学療法士な…

2023年3月20日(月)です。 おはようございます！ 【朝のHR】の時間です。 今日の一言「まもなく社会人：大切な人に感謝を伝えましょう」 今日のラインナップです。 【１時間目】コラム～発達障がい支援 【２時間目】英会話講座 【３時間目】マルシェ 【４時間目】今日は？国際幸福デー 【５時間目】マヤ暦的…白い世界の橋渡し 【６時間目】独り言 【１時間目】コラム～発達障がい支援 発達障がいに限らず、不登校でも 学校で勉強する内容は気になります。 学校でも授業が針のむしろだった彼らに 授業で心地よく過ごしてもらおうと 予習を取り入れています。 ここで初めて聞く内容は難しいと感じ でも懇切丁寧に教え…

2023年3月19日(日)です。 おはようございます！ 【朝のHR】の時間です。 今日の一言「中途半端な行動：思い切った行動をしましょう」 今日のラインナップです。 【１時間目】コラム～発達障がい支援 【２時間目】英会話講座 【３時間目】マルシェ 【４時間目】今日は？ミュージックの日 【５時間目】マヤ暦的…赤い蛇 【６時間目】独り言 【１時間目】コラム～発達障がい支援 今日の授業で生徒から嬉しい話を聞き 更に頑張ろうという気になりました。 仕事ができる大人になりたいと 言ってくれました。 もともとその生徒は学力が厳しく なかなか成績も良くならなくて悩んでいました。 それが英会話が少しできるよう…

2023年3月18日(土)です。 おはようございます！ 【朝のHR】の時間です。 今日の一言「お墓参り：祖先と向き合いましょう」 今日のラインナップです。 【１時間目】コラム～発達障がい支援 【２時間目】英会話講座 【３時間目】マルシェ 【４時間目】今日は？点字ブロックの日 【５時間目】マヤ暦的…黄色い種 【６時間目】独り言 【１時間目】コラム～発達障がい支援 滋賀県の入試問題は他県と違い かなり問題が難しいものになっています。 特に数学は難問も多く生徒たちからは もう見たくないなど意見が上がっています。 片や隣の京都府の入試問題は 未だに4択の問題がたくさんあり、 問題数も1科目20問のよう…

2023年3月16日(木)です。 おはようございます！ 【朝のHR】の時間です。 今日の一言「日の丸フラッグ：国旗の由来を知りましょう」 今日のラインナップです。 【１時間目】コラム～発達障がい支援 【２時間目】フォニックス講座 【３時間目】マルシェ 【４時間目】今日は？国立公園指定記念日 【５時間目】マヤ暦的…白い風 【６時間目】独り言 【１時間目】コラム～発達障がい支援 子どもたちにどのようにすれば 勉強に向いてくれるかを日々模索しています。 特にうちの生徒たちは劣等感のかたまりです。 学校では勉強やクラスメイトとの関係で かなり虐げれらています。 そんな生徒たちが学校で居心地よくするには…

2023年3月14日(火)です。 おはようございます！ 【朝のHR】の時間です。 今日の一言「心を磨く：感謝の気持ちを高めましょう」 今日のラインナップです。 【１時間目】コラム～発達障がい支援 【２時間目】フォニックス講座 【３時間目】マルシェ 【４時間目】今日は？ホワイトデー 【５時間目】マヤ暦的…黄色い太陽 【６時間目】独り言 【１時間目】コラム～発達障がい支援 現在新年度の準備真っ最中です。 全ての生徒とまではいきませんが 今は保護者懇談の最中です。 新学年に向けてのお話をしていますが、 特に中１になる、高１になる生徒さんは 時間をかけてお話しています。 学校との連携も4月から新しい先…