第九条

日蓮大聖人とはいかなる御方か 日蓮大聖人は、末法濁悪の人と国を、根底からお救い下さる大慈大悲・絶大威徳の御本仏であられる。 人生の目的は成仏にある 人生の目的を知らずに生きているのは、行方不明のバスに乗っているのと同じである。人生の目的は実に成仏を得るにある。 成仏とは、生死を乗り越えて永遠に崩れぬ、無上の幸福境界をいう。 日蓮大聖人の仏法を実践すれば、いかなる人も宿命が変わり、現世には幸いを招き、臨終には成仏の相を現じ、死後の生命も大安楽を得る。これが成仏の境界である。 死後の未来のことなどわからぬ、という人もあろう。しかし仏法は空理・空論ではない。すべて証拠を以て論ずる。 その証拠とは臨終…

日蓮大聖人とはいかなる御方か 日蓮大聖人は、末法濁悪の人と国を、根底からお救い下さる大慈大悲・絶大威徳の御本仏であられる。 人生の目的は成仏にある 人生の目的を知らずに生きているのは、行方不明のバスに乗っているのと同じである。人生の目的は実に成仏を得るにある。 成仏とは、生死を乗り越えて永遠に崩れぬ、無上の幸福境界をいう。 日蓮大聖人の仏法を実践すれば、いかなる人も宿命が変わり、現世には幸いを招き、臨終には成仏の相を現じ、死後の生命も大安楽を得る。これが成仏の境界である。 死後の未来のことなどわからぬ、という人もあろう。しかし仏法は空理・空論ではない。すべて証拠を以て論ずる。 その証拠とは臨終…

日蓮大聖人とはいかなる御方か 日蓮大聖人は、末法濁悪の人と国を、根底からお救い下さる大慈大悲・絶大威徳の御本仏であられる。 人生の目的は成仏にある 人生の目的を知らずに生きているのは、行方不明のバスに乗っているのと同じである。人生の目的は実に成仏を得るにある。 成仏とは、生死を乗り越えて永遠に崩れぬ、無上の幸福境界をいう。 日蓮大聖人の仏法を実践すれば、いかなる人も宿命が変わり、現世には幸いを招き、臨終には成仏の相を現じ、死後の生命も大安楽を得る。これが成仏の境界である。 死後の未来のことなどわからぬ、という人もあろう。しかし仏法は空理・空論ではない。すべて証拠を以て論ずる。 その証拠とは臨終…

日蓮大聖人とはいかなる御方か 日蓮大聖人は、末法濁悪の人と国を、根底からお救い下さる大慈大悲・絶大威徳の御本仏であられる。 人生の目的は成仏にある 人生の目的を知らずに生きているのは、行方不明のバスに乗っているのと同じである。人生の目的は実に成仏を得るにある。 成仏とは、生死を乗り越えて永遠に崩れぬ、無上の幸福境界をいう。 日蓮大聖人の仏法を実践すれば、いかなる人も宿命が変わり、現世には幸いを招き、臨終には成仏の相を現じ、死後の生命も大安楽を得る。これが成仏の境界である。 死後の未来のことなどわからぬ、という人もあろう。しかし仏法は空理・空論ではない。すべて証拠を以て論ずる。 その証拠とは臨終…

日蓮大聖人とはいかなる御方か 日蓮大聖人は、末法濁悪の人と国を、根底からお救い下さる大慈大悲・絶大威徳の御本仏であられる。 人生の目的は成仏にある 人生の目的を知らずに生きているのは、行方不明のバスに乗っているのと同じである。人生の目的は実に成仏を得るにある。 成仏とは、生死を乗り越えて永遠に崩れぬ、無上の幸福境界をいう。 日蓮大聖人の仏法を実践すれば、いかなる人も宿命が変わり、現世には幸いを招き、臨終には成仏の相を現じ、死後の生命も大安楽を得る。これが成仏の境界である。 死後の未来のことなどわからぬ、という人もあろう。しかし仏法は空理・空論ではない。すべて証拠を以て論ずる。 その証拠とは臨終…

皇室とともに 適切な教育改善が行われないのは、 政治家が未だに私が指摘する教育基本法に基づき教育を行う・教育議論を行うが、理解されていないことです。文科省の言うことが正しいと信じ込んで従っていることが大問題です。第一条第二条第九条第十条の要点を理解して教育を改善することを肚を据えて行う覚悟こそが必要不可欠です。悪い輩は、法令を変えて作って利益を貪る。しかし、教育基本法改正は良いものだと言う私の考えです。しかし、政治家の教育への介入を禁止していることを理由に何も実態調査すらしないていたらくさは大問題で教育が良くならない。学校運営協議会が改悪になっています。学校運営協議会が始まるから・・ - ga…

日蓮大聖人とはいかなる御方か 日蓮大聖人は、末法濁悪の人と国を、根底からお救い下さる大慈大悲・絶大威徳の御本仏であられる。 人生の目的は成仏にある 人生の目的を知らずに生きているのは、行方不明のバスに乗っているのと同じである。人生の目的は実に成仏を得るにある。 成仏とは、生死を乗り越えて永遠に崩れぬ、無上の幸福境界をいう。 日蓮大聖人の仏法を実践すれば、いかなる人も宿命が変わり、現世には幸いを招き、臨終には成仏の相を現じ、死後の生命も大安楽を得る。これが成仏の境界である。 死後の未来のことなどわからぬ、という人もあろう。しかし仏法は空理・空論ではない。すべて証拠を以て論ずる。 その証拠とは臨終…

日蓮大聖人とはいかなる御方か 日蓮大聖人は、末法濁悪の人と国を、根底からお救い下さる大慈大悲・絶大威徳の御本仏であられる。 人生の目的は成仏にある 人生の目的を知らずに生きているのは、行方不明のバスに乗っているのと同じである。人生の目的は実に成仏を得るにある。 成仏とは、生死を乗り越えて永遠に崩れぬ、無上の幸福境界をいう。 日蓮大聖人の仏法を実践すれば、いかなる人も宿命が変わり、現世には幸いを招き、臨終には成仏の相を現じ、死後の生命も大安楽を得る。これが成仏の境界である。 死後の未来のことなどわからぬ、という人もあろう。しかし仏法は空理・空論ではない。すべて証拠を以て論ずる。 その証拠とは臨終…

皇室とともに 学校運営協議会が、始まると中学校教頭から聞いたので 皆さま方、下記のことを理解してから教育向上にご尽力ください。 文科省がこれを推進する目的は、実質的な教育基本法の改悪です。逸脱した教育を推進するためです。 組織教育改善からのお知らせ 教育基本法第十条２項に基づき配布します。 学校運営協議会前提条件（保護者にもご理解を） ・はじめに 教育環境を改善することが教育を良くすることであります。それには、保護者や地域の皆様に学校が「教育基本法に基づき教育を行う」に基づき教育が行われなければならないことをご理解いただき学校とともにより良い教育を実践する事であります。学校への要望等これに基づ…

日蓮大聖人とはいかなる御方か 日蓮大聖人は、末法濁悪の人と国を、根底からお救い下さる大慈大悲・絶大威徳の御本仏であられる。 人生の目的は成仏にある 人生の目的を知らずに生きているのは、行方不明のバスに乗っているのと同じである。人生の目的は実に成仏を得るにある。 成仏とは、生死を乗り越えて永遠に崩れぬ、無上の幸福境界をいう。 日蓮大聖人の仏法を実践すれば、いかなる人も宿命が変わり、現世には幸いを招き、臨終には成仏の相を現じ、死後の生命も大安楽を得る。これが成仏の境界である。 死後の未来のことなどわからぬ、という人もあろう。しかし仏法は空理・空論ではない。すべて証拠を以て論ずる。 その証拠とは臨終…