算数オリンピック

日本に住む小学５年生のホームスクーラーです。 小学１年生から学校には通っていません。 ちょっとした事を書いていきたいと思います。 日本語と英語を書きます。 I am a homeschooler living in Japan. I am 5th grade. I stopped going to school from 1st grade. The English translation is below the Japanese text. I will write the Japanese text and the English text. こんにちは！ 昨日、ジュニア算数オリンピック…

はじめまして。ご訪問ありがとうございます。 地方在住、公立小学校に通う小2の息子の勉強の記録です。 幼少期から数字や文字を読むのも早く、算数にも興味が高かったため、伸ばしてあげたいということで、色々与えて応援しています。 小2ですが、一年くらい前から本人も受けたいと言っていたキッズビー。 申し込みました。4月に。 あー、もうトライアルまで１ヶ月。 とりあえず、去年くらいからちょこちょこ やってたのは ●チャレペー①②③(一気にやるタイプで数日しかやってないが9割くらい解けた) ●キッズビーの過去問(トライアルは何とか通過できるかも?!レベル、ファイナル問題は出来ない問題多数) ●元々算数好きの…

※記法については『算数の問題文の記法のまとめ【随時更新】 - 算数の問題文の記法を考える』を読んでください。 【2000年度ジュニア算数オリンピックトライアル問題7問目】 6けたの整数があり一の位の数字は9です。今、この「9」を一番上の位に移したら、もとの整数の4倍になりました。もとの6けたの整数はいくつですか。 【記法化】 Aは0から9の整数である; Bは0から9の整数である; Cは0から9の整数である; Dは0から9の整数である; Eは0から9の整数である; (100000*A + 10000*B + 1000*C + 100*D + 10*E + 9) * 4 == 900000 + 1…

※記法については『算数の問題文の記法のまとめ【随時更新】 - 算数の問題文の記法を考える』を読んでください。 【2000年度ジュニア算数オリンピックトライアル問題1問目】 図のように下の左（ア）にはイヌ、下の右（イ）にはネコ、上の左（ウ）にはサル、上の右（エ）にはウサギがいます。今、1回目は上と下を入れかえ（イヌとサル、ネコとウサギを入れかえる）、2回目は左と右を入れかえ、3回目は、また上と下を入れかえ、次はまた左と右を入れかえ・・・・と、次々と入れかえていきます。 20回目にはウサギはどこにいますか、（ア）～（エ）の記号で答えなさい。 【記法化】 house := [ ["Saru", "U…

※記法については『算数の問題文の記法のまとめ【随時更新】 - 算数の問題文の記法を考える』を読んでください。 【1999年度ジュニア算数オリンピックトライアル問題11問目】 8つの皿にそれぞれ、9、17、24、28、30、31、33、44個のアメがのっています。まず一郎が1つの皿をアメごと取りました。そのあと、二郎、三郎、四郎の3人が同じようにいくつかずつ皿をとり、皿は全部なくなりました。調べてみると二郎と三郎のアメの数は同じで、四郎の2倍の数でした。 最初に一郎の取った皿は何個のアメがのっていた皿ですか。 【記法化】 dishes := [9, 17, 24, 28, 30, 31, 33,…

※記法については『算数の問題文の記法のまとめ【随時更新】 - 算数の問題文の記法を考える』を読んでください。 【1999年度ジュニア算数オリンピックトライアル問題5問目】 貯金箱をあけると、1円玉、5円玉、10円玉ばかりで合計101枚出てきました。お母さんに、1円玉10枚を10円玉1枚と交かんしていってもらうと、1円玉をすべて交かんすることができて、合計の枚数は65枚になりました。1円玉は、はじめに何枚ありましたか。 【記法化】 ichiyen + goyen + zyuyen == 101; 記録1; 実行; while (ichiyen != 0){ if (ichiyen < 0){ エ…

※記法については『算数の問題文の記法のまとめ【随時更新】 - 算数の問題文の記法を考える』を読んでください。 【1999年度ジュニア算数オリンピックトライアル問題1問目】 1から9までの数字が1こずつあります。この中から8この数字を取り出して、その和が39になるようにしたいとおもいます。取り出してはいけない1この数字はいくつですか。 【記法化】 num_group := {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}; 実行; pick_num_group := 被りなしで8つ移動 := num_group.every; 実行; pick_num_group.合計 == 39; ans…

都民の日だぁ・・・ と思っていたら、忘れた頃に？届きました 算数オリンピック結果報告書２０２４🏆 いそいそとページをめくっていくと・・・ あった！ファイナリスト氏名一覧（そこ？！） 入賞者とかでなく、 ファイナルに残っただけで大満足 というのが謙虚・・・ってことにして下さい😅 で、さらーっと眺めていると いるわいるわ、どこかで見た名前が😂 っていうかクラスメイトとか知ってる子です😘大変よく出来るお仲間は入賞者😙 その子の算数の授業を見たことがありますけど、とにかく 速い！正確！漏れもない！ です。あの子は金賞取るんじゃないかなぁ🤔と思ってたら、案の定獲りました🥇 あのくらいだとこのくらいなのか…

【王子 小４ ９歳】 王子は、『発達障害』の『注意欠如・多動症』と『自閉スペクトラム症』の特徴を、持っています。 そして、IQは、１３７です。 こういう子星人は、幼稚園、小学校、中学校、高校、大学への進学について、どういうイメージを持っていればいいのか、ママリは、色々と調べたり、アドバイスをもらったりしました。 まず、小学校受験ですが、王子は、していません。 ママリは、３歳で、数字に覚醒した王子を見て、私立の小学校を、考えはじめました。 でも、当時、通っていた幼稚園の先生から、その幼稚園の系列の小学校には、『お友達と遊べない子は、受かりません』と、はっきりと、きっぱりと、言われ、受験を断られま…

ナmathテ ７月のジュニア算数オリンピック ファイナルでは ギリギリ平均点を超えたお豆さん 奨励賞をいただきました ｨﾔｯﾎｨ 各都道府県種目別で 参加者５名以上 トライアル１位 基準点以上 であればもらえるそうです ファイナルで入賞を目指すのは かなりハードルが高いので 全国統一小学生テストと同様 県内表彰があるのは ありがたい 田舎バンザイ これからも この奨励賞に恥じないように勉強し より高度な算数・数学に 挑戦してくれることを 期待しています 小学５年生のお豆さんに ピーター・フランクル会長からの このありたがたい言葉が 少しでも響きますように ランキング参加中中学受験

前回からの続きです 私が違和感を覚えたのは、 ひとくちに思考力といっても、さっぱり見当もつかないような算数オリンピックの問題や 手がかりすらない難題に立ち向かうことと、 まるで授業のようにナビゲーションされながら解いていく問題は別物だろう ということでした。最近の入試で増えてきたのは後者の方だと私は思います。 つまり 素の思考力ではなく、指導（誘導）の意味を考えて答えを手繰り寄せるような思考力 みたいなものです。 個人的には、リードもない状態（読んで理解できないリードや資料を含む）で、 自分の学力・知識水準に見合わない問題に時間をかけるのは無駄だと感じます。 先ほどの記事の後半では ネットやＡ…

あっという間に 夏休みも終盤 ナマステ 少し早めの振り返り 夏休み開始と同時におのぼりさん なにはともあれキッザニア ジュニア算数オリンピック 平均点超えオメデトウ 参考までに 平均点２９点／１００点 ８問中２問は正答率０％ ｵｿﾛｼｲｾｶｲ おのぼりの影響で大忙しの夏期講習 ひとり自宅で取り組む時点で 講習ではない気もしますが 四谷大塚夏期講習テキストを 時間があれば のんびりこつこつやりたいところ しかし 時間がないので ｺﾂｺﾂｺﾂｺﾂｺﾂｺﾂｺﾂｺﾂ! ８月に入ってマイペース ようやくゆるりと過ごせるように 余力を活かし中３数学修了 yakko的には 同じ時間をかけるなら 中学受験算数…

こんにちは。 小５長男のジュニア算オリンピック。 ファイナルの結果は20点台でした～！ よく頑張ったよ・・・過去問では10点台も多かったし。 彼は、数字は好きだけど天才とかではないんだよねぇ。 物事をさら～っと見てるから、忘れ物も多いし。 問題文も意味が理解できなかったり、見落としたり、計算ミスしたり・・・ でもいいのよ。 好きだけどうまくできないことに対して、それに挑戦したいと思う気持ち、 実際に挑戦すること、それが素晴らしいと思います。 うまくいかないと、投げ出したくなるものです。大人でさえ。 そういう粘り強さが素敵だし、だからこそ成長していけると思うのです。 来年も受けたいとのこと。 来…

小学生向けクロスワードパズルの魅力 悩み事を解決しよう 解決策1: 言葉の学習が苦手な子ども 解決策2: 集中力が続かない子ども 解決策3: 学習が単調になりがちな子ども 解決策4: 自宅学習の効果が実感できない親 解決策5: 学習の楽しさを見出せない子ども 比較表 関連するサイト名 最後に こんにちは！長谷川です！今回は「クロス ワード 小学生」と普段から悩んでいる方や、小学生の学習を楽しくしたいと考えている方のために、情報をまとめました。 小学生向けクロスワードパズルの魅力 小学生向けのクロスワードパズルは、単なる遊びだけでなく、語彙力や論理的思考力を育む素晴らしい教材です。クロスワードを…

算数オリンピックの低学年部門キッズBEEの入賞者が発表され、ファイナルの最終結果の採点のメールが届きました。 予想通り75点で金には届かず、きっとボリュームゾーンだったのでしょう、78点までが金メダルでした。 2000人近く受けて、400人強がファイナルに進み、金メダルは今年については42人、少ない年は20人しかいません。 キッズBEEが一番🥇の数が多いとはいえ金賞をとるのはとても難しいことです。 少子化とはいえ、同じ年齢の子は90万人くらいいる中で、しかも算数を学ばない子はほとんどいない中で。 ファイナルの問題も超難問は無かったとはいえ、高得点者は多いとはいえ、100点は2人しかいませんでし…

遠い昔のように思っていましたが、算数オリンピック事務局から キッズＢＥＥファイナルの結果 を知らせるメール📨が来ました。 既に自己採点で １問＋部分点かなぁ girl.chugakujuken-challenge.work とある程度わかっていましたが、推測通りの結果でした😅 得点情報は削除していますが、１問＋部分点です😅 平均点は何と４９点😐 みなさんなかなかやりますね～ うちは・・・ちょっとお祭りムードでしたね。 夏休みということもあって、 せっかくだからホテルに泊まって、受験みたいな気分を味わうかー といって、すっかりはしゃいでいました。とても楽しかったです。 でもこうやって結果が届いて…

トライアルは順調に通過したものの、過去問は解けたり解けなかったりのキッズＢＥＥファイナル。 girl.chugakujuken-challenge.work 今日はファイナルが開催されました👏 ガチの算数小僧がたくさん居る中で、自分のことしか視野に入らないうちの娘👧 お祭り気分で気楽に受けてきました😉 感想は・・・ う〜ん👧😅 さすがファイナル、難しかったよー！ だそうで😅 トライアルが難しいとファイナルも難しくなるのー？ と聞かれましたが、私にはわかりません🤷‍♂️ 娘の自己採点では、 ４問は解けたと思う ２つくらい当てずっぽう とのことでした。１問でも解ければいいやと思っていたので、 大健…

週末は都会に出かけて 数検３級を受検予定だ。 数学男子ポン助は 昨年のうちに 公立中で履修する 中学範囲は全て完成している。 学校で先生が編集＆作成した 模擬入試過去問等も満点を出したり 数学検定用テキストや 「塾技」などを周回し 「高校への数学」シリーズで 難易度の高い問題や思考力系を楽しみ 早くに準備万端だった。 しかし なかなか予定が合わずに 受検は先送りにしていた。 部活も引退して やっと時間が出来たので 高校受験前に ３級と準２級を取得しておきたい。 ３級は過去問でも 満点量産との事なので 心配はしていない。 夏以降はまた忙しく 学校祭や修学旅行が終わってから 準２級の受検に挑戦する…

現在年長の長男、実は今年の5月から公文をスタートしました。 元々は公文を利用せず、市販ワークとタブレット教材のRISU算数で算数の先取りを進めるつもりでした。 今回は、そんな我が家が公文式を取り入れた理由を説明していきたいと思います。 たびたびRISU算数を休む 原因は「進めすぎ」 市販ワークでも演習量が足りない 方法1：市販ワークのコピーを取る 方法2：同じ教材を複数冊買う 方法3：無料ダウンロードできる計算プリント 公文式の無料体験 合う子には合う、合わない子には合わない。それが公文式。 たびたびRISU算数を休む (adsbygoogle = window.adsbygoogle || …