こんにちは。ぱぱ先生です。 早稲田アカデミーの授業では、授業後に毎回ブリーフィングの時間はあります。 息子は算数が得意(好き)なのですが、国語の読解力にはまだまだ課題があります。 papajuken-kyoshitsu.jp 低学年の子の読解力の課題 低学年でとても活発でものしりだった子が、中学年くらいからさっぱり伸びないことがありがち それは、「耳学問・見る学問」のまま止まってしまったから。知的好奇心は旺盛なのですが、知識獲得の方法をテレビや図鑑などの映像文化に頼り、文字を通して獲得することを怠ってきたのだと言える その子ができるだけ速やかに、しかも確実に「読み言葉・書き言葉」での学習、すな…