こんにちは。ココです。 注意欠陥多動性障害(ADHD)で自閉症スペクトラムな息子との毎日から得た小さなヒントをお伝えしている当ブログへお越し頂き、ありがとうございます。 数回に渡ってお伝えしている、発達障害児・息子目線でのタブレット教材「スマイルゼミ」のメリット・デメリット。 今回はこれからの小学生が新しく学ぶことになった「プログラミング」教科の第2弾。 前回の「プログラミング編・音楽と英語のMIX」に続いて、今回は「算数・理科・社会のMIX」について、発達障害児の息子目線で書いていきたいと思います。 ・ 複合教科としてはよく出来ています。最後のステージを「クリアする」ことに執着しなければ、楽…