2024年夏のブログ連載企画

当ブログを見ている皆さん、こんにちは。虎の穴ラボのy.fです。 本記事は虎の穴ラボ2024年夏の連載企画、23日目の記事です。 昨日はS.Sさんの「「システム設計の面接試験」で最適なシステム設計を学ぶ」が公開されました。ぜひご覧ください！ 次は山田さんの「エンジニア組織を強くする 開発生産性の教科書」が公開されますので、こちらもご期待ください！ 今週のテーマは「書評」ということで、最近出版された「関数型デザイン」という本を読んでみたので書評を書いていこうと思います！ store.kadokawa.co.jp 本書を読んだ理由 まず本書は、関数型プログラミングの本であるとともに、Clojureに…

はじめに こんにちは。虎の穴ラボのS.Sです。 この記事は虎の穴ラボ2024 夏の連載企画22日目の記事になります。 前回はnagaさんによる「ソフトウェア開発現場の「失敗」集めてみた。から学んだこと」が投稿されています。 次回はy.fさんによる「「関数型デザイン」を読んで、設計と実装の幅を広げよう！」が投稿される予定です。 今週のテーマは「書評」ということで、システム設計に関する良い本がありましたので、今回はこちらの本をご紹介したいと思います。 書籍情報 タイトル システム設計の面接試験 著者 アレックス・シュウ 発行 ソシム株式会社 発売日 2023年3月27日 ページ数 328ページ w…

こんにちは！ 虎の穴ラボのnagaです。 本記事は虎の穴ラボ2024年夏の連載ブログ 21日目の記事です。 前回はy.fさんの「ゲーム好きエンジニアの実践的学習アプローチ」が公開されました。ぜひご覧ください！ 次回はS.Sさんの「「システム設計の面接試験」で最適なシステム設計を学ぶ」が公開されます。こちらもご期待ください！ なぜ読もうと思ったか 最近、チームリーダーとして開発をリードする立場になりました。私はなるべく失敗なく開発業務をこなすためには、事前にリスクを洗い出し、それにどう対処するかを考えておくことが大切だと思っています。 本書では、ソフトウェア開発での失敗事例とリカバリ方法が例示さ…

当ブログを見ている皆さん、こんにちは。虎の穴ラボのy.fです。 本記事は虎の穴ラボ2024年夏の連載企画、20日目の記事です。 昨日は山田さんの「科学が証明！エンジニアが取り入れたい勉強法」が公開されました。ぜひご覧ください！ 次はnagaさんの「ソフトウェア開発現場の「失敗」集めてみた。から学んだこと」が公開されますので、こちらもご期待ください！ 今週のテーマは「エンジニアの学習法」ということで、自分が勉強するときに何を意識しているか、どうやって学習しているかについて、筆者の趣味であるゲームと対比して書いてみようと思います。 ゲームと勉強の共通点 突然ですが、これをお読みの皆さんはテレビゲー…

こんにちは、虎の穴ラボのKanonです。 本記事は虎の穴ラボ2024年夏の連載ブログ 17日目の記事です。 今回私が担当するテーマは「学習」に関するものということで、自分が毎日続けている「今日の学びブログ」についてお話ししようかと思います。 今日の学びブログとは kanonon.hatenablog.com 私が個人的に毎日の学びを振り返るために投稿しているブログのことです。 それ専用のブログを作って、この記事を執筆している現在まで61日連続で投稿が続いています。 きっかけ PHPカンファレンス小田原の懇親会でのそーだいさんのLTでした。 speakerdeck.com このLTを聴いて刺さる…

こんにちは、虎の穴ラボのH.Kです。本記事は虎の穴ラボ2024年夏の連載ブログ 17日目の記事です。次回はKanonさんによる「 日々の進歩をふりかえるために"今日の学びブログ"を続けている話」が投稿される予定です。ご期待ください！ 4週目のテーマは「エンジニアの学習法特集」です！虎の穴ラボのエンジニアがどのように学習を進めているのかを紹介していきます。 この記事では目標をベースに学習を進めていくためのマインドセットを紹介します。

こんにちは、虎の穴ラボの原です。 本記事は虎の穴ラボ2024年夏の連載ブログ 16日目の記事です。 次回はH.Kさんによる「なにを勉強するのか、目標から考えよう」が投稿される予定です。ご期待ください！ 4週目のテーマは「エンジニアの学習法」についてです！ 私は、2022年の10月に入社して一年半以上が経ちました。この間、インフラエンジニアとして社内の情報システムの依頼や障害対応、新規プロジェクトのインフラ担当に携わりました。 この度、2024年4月からチームを異動し、Webアプリケーションエンジニアに転向しました。 そこで4月から本日までの間で、どうやってWebアプリケーション開発に必要な知識…