生徒のために「印象的な授業」を作るのってなかなか難しいですよね。 一方で、そうした悩みを抱えている人ほど授業の導入をあまり念入りに考えていない傾向にあります。 実は、人間の記憶は「覚えようとするものの"最初"と"最後"を覚えている傾向がある(=系列位置効果)」という研究結果があります。 つまり、授業の導入とまとめさえ、しっかりと生徒に方向性を示すことやインパクトを残せれば、印象的な授業を作るキッカケを与えられるのです。 今回の記事では、授業の初めに特化した生徒を惹きつけるGoogleスライドの作り方について解説します。 Googleスライドを使用して、以下の内容をご紹介します。 授業の導入がな…