英国BBCが中心となって開発したSTEM教育、プログラミング教育向けの教材。「BBC micro:bit」という名前のマイコンボードと、そのマイコンボードをプログラミングする環境の全体をさす言葉。
こんにちは、宗村です。今年度に入って1回目の神楽坂プログラミング教室は、「センサーを使ってみよう」というタイトルで実施する予定です。 今年度もたくさんワークショップを実施する予定ですが、何度も登場する予定のセンサーにつてまずはじっくりと考えてみようと思います。 今までのワークショップではなんとなく使ってしまっていたデジタルとアナログという事の考え方の基礎から学習して、 最終的にはちょっとした課題を用意しますので、その課題を解決するのに適したセンサーを自分で選定してプログラムを作るというようなところまで挑戦してみようと思います。 前半は座学的な要素が多くなってしまい、メインターゲットの小学生向け…
こんにちは！宗村です。千代田区障害者福祉センターえみふる さまで今月もワークショップを開催いたしました。 今回はmicro:bitで光る作品を作ろう！というタイトルで実施しました。 まずは導入として光の三原色のお話から。 光の三原色 赤と緑をまぜると… LEDボードの基本の使い方を勉強したら、自分の好きな形のLEDボードを選んで工作を行います。 どの形がいいかな みなさんの力作をご紹介～！ 光る王冠 テープLEDの長さもちょうどいい感じ！装飾もこだわってかっこいい王冠が完成していました。 光が拡散してきれい ハート型のLEDボードに半透明のプラダンボールをとりつけて、光を上手に拡散。雰囲気出て…
こんにちは！ 宗村です。４２回目の神楽坂プログラミング教室ではmicro:bitでビー玉キャッチゲームを作りました。 ゲームのルールはとても簡単！ 上から次々に落ちてくるビー玉を何個キャッチできるかというゲームです。ビー玉キャッチゲーム このゲームで遊ぶためには２個のサーボモーターを正しく動かす必要があります。 １つ目はビー玉を落とす仕組み。ビー玉が拾える角度まで正確にモーターを動かして、次にビー玉を放出できる角度まで動かします。これを繰り返して次々にビー玉を落としていきます。こちらはゲームスタートで自動的に動き出す仕組みです。 ２つ目はビー玉をキャッチする仕組み。台の下の方には穴が開いていて…
こんにちは、宗村です。３月は３日（日）と３０日（土）の２回神楽坂プログラミング教室を実施予定です。 ３日のタイトルは「micro:bitでビー玉キャッチゲームを作ろう！」です。 坂を転がってくるビー玉をモーターで動くカゴを使ってキャッチするゲームを作ります。 このゲームを作る過程で、サーボモーターの使い方と「変数」というものの使い方の基本を学習します。 今までにも神楽坂プログラミングでは何度もサーボモーターを使ってきましたが、主な使いかたは決められた角度の間を往復するようなものが多かったです。 今回もそのような使い方もしますが、いつもより一歩先に進んで変数とサーボモーターを組み合わせて、状況に…
こんにちは！宗村です。今月も千代田区立障害者福祉センターえみふる さまにてmicro:bitを使ったワークショップを開催しました。 今回の内容は、以前神楽坂プログラミング教室で行った「micro:bitでスイッチ君組立工場を作ろう！」をシンプルにしたものです。この時の内容は仕組みの異なるロボットの動き方を研究して、それぞれのロボットを適切に動かしてミニ工場の組み立てラインを作るというものでした。これはこれでみんなのロボットが正しく動いてスイッチ君が完成したときの感動はありましたが、実施するのがちょっと難しいこともありましたので、今回はもっとシンプルな内容にしてみました。 同じ仕組みのロボットを…
明けましておめでとうございます！宗村です。 今年一発目のワークショップは千代田区立障害者福祉センターえみふる さまにて行いました。 年の初めということで、micrio:bitの基本機能に触れる基礎的なプログラミングワークショップにしました。ここでプログラミングの基礎を体験して今年はいろいろな作品作りに挑戦してもらいたいです！ 今回は初めてプログラミングに挑戦してもらうというコンセプトなので、序盤はmicro:bitでこれまで作ってきた作品の紹介から始めて「こんなことができるんだ」と夢を膨らませてもらうことにしました。 次に身の回りにあるプログラムに関係しているものを考えてもらいます。「サッカー…
こんにちは、木原です。千代田区立障害者福祉センターえみふる さまにて、クリスマスイルミネーションを作るワークショップを実施しました(-☌ᴗ⚬-) みんなの作品 micro:bitでフルカラーLEDを光らせるプログラムを作って、画用紙や紙コップなどで作ったクリスマス飾りを光らせます。 micro:bitでLEDボードのプログラミング クリスマスツリー 最後、みんなの作品を並べて、気に入っている／頑張ったポイントを1人ずつ聞いてみたところ、「1つずつ違う色に光るように頑張った」「モールで作ったリボンがお気に入り」などそれぞれ思い入れのある作品が完成しました！ 「2色交互に光らせたいけどLED1個ず…
40回目の神楽坂ワークショップは、micro:bitでクリスマスツリーを作ろう！でした。 今回はプログラミングというよりは、はんだ付け体験をしてもらうのがメインのワークショップです。 こんな感じのクリスマスツリーをはんだ付けして組み立ててもらいました。 最初にざっくりと部品の役割と使い方・注意点などをレクチャーした後に、実装するLEDの色を決めてもらいます。 何色に光らせようかな～ LEDと抵抗の配置が決まったら、クリームはんだというドロドロのはんだを基板につけていきます。 この時、部品の端子の形に穴が開いたメタルマスクという薄い金属の板を使います。基板の上にメタルマスクを置いて、その上からク…
こんにちは、宗村です。早いものでもうすぐ12月。一年もおしまいですね。 今年最後の神楽坂プログラミング教室は「micro:bitでクリスマスツリーを作ろう！」です。 電子クリスマスツリー いきなりですが、身の回りにはいろいろな電子機器がありますよね。ほとんどの製品はケースに覆われているので直接見ることはありませんが、中には電子基板が入っています。 （micro:bitはケースがないので基板が直接見えていますね） 身の回りに無数に存在する電子基板、これらがどうやって作られているかご存じでしょうか？ 中学校の技術でやるはんだごてを使ったはんだ付け。これも方法の一つですが、micro:bitについて…
こんにちは！ 宗村です。３９回目の神楽坂ワークショップを行いました。内容は「micro:bitでお絵かきしよう！」です。 今回のワークショップのポイントは「サーボモーターの使い方」と「座標」の２つです。どちらかというと後者の方がメインですね。 このワークショップは子供たちにプログラミングやものづくり、実験などの楽しさを体験してもらいたいというのが大きなテーマではありますが、 同時に新商品の企画テストを兼ねたりすることもあります。今回がまさにそうです。 今回のワークショップのために作ったお絵かきロボットはこんな感じです。 試しに私の名前の「宗」の字を書いてみました。 www.youtube.co…
こんにちは、木原です。４３回目の神楽坂プログラミング教室では６足歩行ロボット「プログラミング・フォロ for micro:bit」で遊びました(-☌ᴗ⚬-) フォロは、モーター２個、スイッチ２個、スピーカー、赤外線センサーを搭載した、micro:bitでプログラミングする６足歩行ロボットです。ロボットの組立は事前に行ってもらい、当日はプログラミングに集中してもらいました。 switch-education.com まずは、フォロを歩かせるプログラム。内蔵のモーターをmicro:bitで動かします。 フォロの足を動かすモーターは、micro:bitの13番ピンと14番ピンにつながっています。 次…
初心者が電子工作を始めるのに便利なのが、「電子工作キット」です。 その種類の多さから、「どれがいいんだろう...？」と悩む人も多いハズ。 そこで今回は、通販サイトで購入できる電子工作キットのおすすめを５つご紹介します。 電子工作キットとは 電子工作キットの種類 電子回路を組み立てるキット マイコンボードを使って、プログラミングをするキット 【補足】マイコンボードについて 電子工作キットの選び方のポイント 何を作れるのか 何を学べるのか 何が必要なのか 価格 初心者におすすめの電子工作キット サンハヤト 小型ブレッドボードパーツセット SBS-202 LED点滅回路 ELEKIT(エレキット) …
彩 ついこの前、最多人数を記録したばかりなのに、それを更新するニンジャとニンジャ保護者の数になってしまった。「数なんか気にしてないよ」と言いつつも、やはり参加者が多い時は嬉しさを感じてしまう。CoderDojoチャンピオンとしての成功のメトリクスになっている。 この日は初参加3組と常連さんの参加だった。遠くは日光方面や宇都宮の先の方からも参加いただき、こんなDojoなのに、、、と自己批判しつつも、ニンジャがそれぞれに活動してくれることに力をもらうことができた。先々月はマイクラ一色だったけど、今月はmicro:bitをやる子もいて、発表の彩が増えた。メンター2名がリードして、ニンジャ2人とmic…
">こんにちは。ぐうぽんです。 "> 先日、久しぶりに勤務校のパソコンクラブに参加しました。 ICT支援員の頃はよくクラブ活動に呼ばれてサポートする機会もありましたが、講師という身分になってからはほとんど参加できていなかったので、（このままでは私の良さが埋もれてしまう・・）と感じ、見学程度の気持ちで覗いてみました。 Scratchを楽しんでいるけれど・・ 担当の先生からは「スクラッチでゲームを作ったりしているくらいで、特に目的を持ってやってるわけじゃないですけど」と前置きがありました。 私は各学年ごとにグループになって黙々と作業をしている様子を見ていました。 すると一人の子から質問があり、なん…
2024/01/30（火），系列校である北海道科学大学高校の「総合的な探究の時間」について，最終のポスター発表が行われました。 私は2021年度の「総合的な学習の時間」，2022年度の「総合的な探究の時間」を担当。年間，高校の学期中はほぼ毎週，高校で授業を担当。 2021年度 kimuran.hatenablog.com 2022年度 kimuran.hatenablog.com この2年間私の担当クラスでは，「《人を楽しませる》とはどういうことか」をテーマとして，またMITメディアラボのLifelong Kindergartenを主宰するレズニック教授が提唱するクリエイティブ ラーニング ス…
2024年2月25日 第86回 CoderDojo 調布の様子です。 www.youtube.com 2月の CoderDojo 調布は初めて参加する Ninja が沢山来てくれました。いつもの会場は満員で熱気にあふれていました。今回の発表の時間には タイピングゲーム、音楽に合わせてカーソルキーを押すゲームなどの Scratch 作品 Minecraft のレッドストーン回路を使った作品 ｍicro:bit で作られた「電子おみくじ」 Unity（C#）で作られたゲーム作品等が紹介されました。 CoderDojo ではコンピューターを使って面白いものを作ることが好きな人々と出会うことができます…
TinyGo 0.31 がリリースされました。 github.com ということで TinyGo 0.31 で遊べるマイコンボード一覧を作成しました。 オフィシャルの一覧に、マイコンやクロックなどの情報を足しています。 前に作った 0.30 時点のもの から 3 ボードが増えて合計 105 ボードになりました。 ※wasm-unknown はボードではないので除外しています ※nrf52840-s140v6-uf2-generic も単体ボードではないので除外しています 0.31 の (自分の興味を中心とした) 変更点のサマリは以下です。 詳細は公式リリースページを参照してください。 Go 1…
24回というのはちょうど2年にあたり記念の日であったが、特段何かあったわけではなく、いつものように、わいわいしたDojoになった。 マイクラ組はみんなで同じワールドに入っての建築。公式の建築本を参考に噴水やクレーン車を作ったり、TNT発射装置を作ったり、今月も豊かなワールドが広がった。丁寧に見ると、確実にテクニックや規模が変化しているし、なにより積極的に取り組んでくれているのでとても良い活動になっている。 先月から参加してくれているニンジャはmicro:bitのチュートリアルと淡々とこなした。作るのが早くて、そろそろチュートリアルから創作に自然に移っていくのではないかな。 メンターのあらたくん…
2023年12月16日に、かが交流プラザさくら でSTEAM FES KAGAが開催されました。午前中に、市内中学校6校と小学校のSTEAM先行実施校8校の児童生徒が、自分たちが取り組んだ課題解決や活動を通して学んだことについて発表するKAGA STEAM Presentationが行われました。 各校のプレゼンテーションのなかから、特にSTEAM教育、授業でのICT活用の観点で興味深かったプレゼンテーションを紹介していきたいと思います。 加賀市立勅使小学校 勅使小学校の6年生は「より楽しく安全なハンターで全校みんなを笑顔にしよう」というテーマでプレゼンテーションをしました。「ハンター」は勅使…
青山尚司: 発する言葉を少なくする, 算数授業研究, 東洋館出版社, pp.56-57 (2024). 算数授業研究 №150東洋館出版社Amazon カラーの目次と，ページ番号その他が合っていません。上記の見出しとページ番号は本文の記載に基づきます。 内容は，第5学年，「台形の面積の求め方を考えよう」という授業です。見開きの左の右カラムには，(A)から(D)まで，方眼紙上に台形や補助線が描かれています。図を載せるかわりに，対象となる台形の形状を書いておくと，(0,0)，(9,0)，(5,4)，(2,4)の4点を結んで得られる図形です。 (A)から(D)までの図示に対応する式は，見開きの右(p…
こんにちは、木原です。41回目の神楽坂ワークショップは、micro:bitに搭載されているセンサーを使って、○○したら蓋が開く箱を作りました(-☌ᴗ⚬-) 今回はクイズからスタート！micro:bitに書き込んでいるプログラムを見て、どうしたら箱のフタが開くかチャレンジです。 micro:bitに書き込んであるプログラム。赤枠部分がポイントのプログラム リピーターさんが「暗くしたら開くと思う！」とプログラムを解説してくれました！不等号を逆にとらえちゃったけど、しっかり読み取れてました(-☌ᴗ⚬-) micro:bitにライトを当てて、オープン！！ クイズでは micro:bit の明るさセンサ…
blog.edunote.jp
blog.edunote.jp
paiza.hatenablog.com
www.switch-science.com
asondemita.hatenablog.com
www.itmedia.co.jp
av.watch.impress.co.jp
forest.watch.impress.co.jp
shop.pimoroni.com
