大学基準協会

今日は朝一でモカちゃんをトリミングサロンに連れて行って、急ぎ大学へ。大学基準協会の出向から戻ってきた職員を含む企画管理課の方々への相談対応。2025年度、認証評価第4サイクルの1巡目に受審する本学にとって、今年度は大事な1年。 僕自身、基準委員会や分科会の委員を務めていることもあり、文教政策や他大学の動向も踏まえつつ、本学でどのように進めていくかなど、ディスカッション。さぁ、どこまで行けるかな。 終わって、地域連携センターに移動して、今年度のソーシャル・アントレプレナーシップPGの全体計画について、学外の参画企業のみなさんを交えてのディスカッション。運営体制や学生と地域課題のマッチング、大人や…

文科省や大学基準協会といった文教政策等へのコミットメント，複数の学会役員といった研究面でのコミットメントに加え，昨年度からコミットし始めたアントレプレナーシップ教育も今年度引き続き動いていきます。 それらに加えて，今年度より2つの高等学校の探究学習に参画することとなりました。中等教育については，2015年以降，中等教育へのアクティブラーニング（主体的・対話的で深い学び）の導入を契機に指導等で関わるようになり，東山中学・高等学校には教育顧問として長らく携わってきています。東山ではALの全校展開を始め，正課外活動も含めた学校全体のディベロップメントにコミットしているわけですが，今回は探究学習が中心…

エイジズムとは エイジズムの定義と歴史 肯定的なエイジズム エイジズムの背景 年齢に関するステレオタイプの具体例 ステレオタイプが生まれるメカニズム エイジズムの具体例 労働市場におけるエイジズム 広告やメディアおけるエイジズム その他、日常に潜むエイジズム エイジズムの問題点 エイジズムによる人権侵害 エイジズムによる世代間の分断 エイジズムの対策 年齢によるステレオタイプや偏見、差別を見直す 法律やガイドラインの制定 まとめ 2023年、日本の高齢者（65歳以上の人）が総人口に占める割合は29.1%と、世界でもっとも高い。また80歳以上人口の割合は今年初めて10%を超え、10人に1人が80…

大学基準協会より2023年10月16日第4期機関別認証評価の大学基準や評価項目が公表されました。 7年に1回の認証評価ですが、大学基準協会が第4期に入るのがはやく、聞く限りは評価団体によっては大学基準協会の動向を伺っているところもあるようです。 今回は大学基準や評価項目・評価の視点から、大学として確認・検討したほうがいいことをメモ書きとして残しておきます。 なお、取り組んでいない場合に時間や投資が必要なものを記載するようにしています。 基準１ 理念・目的 基準２ 内部質保証 ３．教育研究組織 ４．教育・学習 ５．学生の受け入れ ６．教員・教員組織 ７．学生支援 ８．教育研究等環境 ９．社会連携…

8月に入り，授業も終わり（採点はあるけど），会議等本務のウェイトが大きく下がる中，研究活動・学外活動が本格的に始まります。頭の中がごちゃごちゃなので，自分のためにも整理しておこうと思います。 ＜8月上旬＞ 8月上旬の目玉はなんといっても「関大ソーシャル・アントレPG（通称，アボカドPG）」のキックオフイベント（8月8日＠関大梅田キャンパス）です。 いよいよ，当該プログラムがキックオフを迎えます。最終，定員を超える「50名（外的28名，内的22名）」の学生が申し込んでくれました。1年生から大学院生まで，ほぼ全ての学部からエントリーがあり，また，受講動機などを見てもみんな意欲的で，みんなに会えるの…

日本大学さんでは林真理子さんの新体制が発足して１年となりました。良い機会ですので、外部からの目で忘れず取り上げてみたいと思います。一応、筆者は林さんを応援しています。 ランキング参加中高等教育 日本大学さんは良くなった？ ー大学創設以来もっともマトモな執行部の誕生？ー 筆者の印象では、新執行部の皆さまは、健全な大学経営に向けて頑張っていらっしゃるように感じられます。2023年４月には、『令和5年度新生日本大学推進に関する理事長メッセージ』『令和5年度日本大学教学推進に向けた学長メッセージー計画を迅速かつ適切に実施ー』『日本大学ダイバーシティ推進宣言』等々過去と決別したことを感じさせるコメントが…

大学通信課程の学生が通学課程の対面授業こそ大学の授業だと信じ込むのは当然のことです。大学通学課程を卒業した研究者が通信課程で教えることになれば、自ら受けた通学課程の授業をもとに通信課程の授業を考えます。ですから、通信課程で望まれる授業は通学課程の授業の再現ということになり、通学課程の授業を通信課程でも実現したければ、両方の課程に共通するスクーリングがその鍵になってきます。そこで、通信教育とスクーリングについて私の経験を述べてみます。 大学基準協会が1947年12月に決めた「大学通信教育基準」に基づき、大学の通信教育が始まりますが、私のいた大学の通信教育課程は1948年にスタートします。1947…

大学に通学と通信の両方の課程があると、それら二つが重なる部分を通じて、同じ教育内容が提供できるか否かに教員と学生の関心が自ずと集まります。二つの課程が重なる部分となれば、その代表はスクーリング。それを中心に通信教育について考えてみましょう。 大学基準協会が1947年12月に決定した「大学通信教育基準」に基づいて大学の通信教育が始まりますが、慶應義塾は大学の通信教育課程を翌年1948年にスタートさせます。1947年は私の生まれた年ですから、ほぼ同じ年齢です。慶應義塾の通信課程は私のように老いることなく、変貌を続けています。大学通学課程と併設されている通信課程であるからこそ、通学課程にできるだけ近…