Shagrin BS, Gheihman G, Sullivan AM, Li H, Hirsh DA. Faculty perspectives on facilitating medical students' longitudinal learning: a mixed-methods study. Med Educ. 2022 May 22. Epub ahead of print. 背景:医学生が患者を縦断的にケアすることは、臨床学習を支援し、患者中心性を促進する。しかし、学生の縦断的学習とケアを促進するための教員の経験則に基づく指針はほとんど示されていない。本研究では、relati…