生徒みんなで校則変えた 広島・安田女子中高の挑戦 経済産業省の委託事業で、東京のNPO法人が企画した「ルールメイカー育成プロジェクト」のモデル校に選ばれたのがきっかけだ。校則改定を通し、課題を見つけ、解決を図る力を育む試みだった。 4/18(日) 中国新聞デジタルの記事である。 このような偽善の塊のような記事を見ると、怒りよりも子どもたちがかわいそうになる。「本当に生徒みんなで校則を変えたのか」答えは多分ノーである。まず生徒から校則を変えたいという強い思いがあったわけではない。その前に「ルールメイカー育成プロジェクト」のモデル校に選ばれたこと。「校則改定を通し、課題を見つけ、解決を図る力を育む…
