再教育

ランキング参加中高等教育 学びながら働き、自己実現と社会貢献をと提言するのは、社会人教授の宮武久佳氏です。著書『「社会人教授」の大学論』（青土社、2020年）の終章に掲げられた六つの提言の一つに、大学は「在学期間10年を標準に」というのがあります。大学は高校を卒業した子どもが4年間学ぶところではなく、いろいろなバックグラウンドの人が10年かけて学べるところとします。 私は宮武氏の提言に賛成です。一般的な大学が4年間で124単位とれば卒業できるとしているところを、10年間で124単位としてもよいと思います。そもそも年間授業料という制度をやめて、単位ごとに授業料を支払う制度にしておけば、在学期間が…

Reskilling. リスキリング

日本語の表現は、曖昧であったり、言葉の反対の意味を表現したりするので、ニュアンスを伝える時に気をつける必要があります。 かくいう私は、日本生まれ日本育ちの日本人なのですが、日本語が難しいと考えている一人です。 きっと、勉強不足のせいです。ドラゴン桜の阿部寛さんにご教示いただく必要がありますね。 「良い加減」と表記すれば、「ちょうど良いバランス」なのだとみれば分かります。 でも、「いい加減にしなさいよ」と、他人を叱責するシーンもあります。これは、「もう少し、抑制的に振る舞いなさい」という働きかけですね。 この使い方は、結構、戸惑いますね。 親子の関係性でよく見られるやり取りですが、普段の生活を共…

大学に三回入るとはどういことか。吉見俊哉『「文系学部廃止」の衝撃』（集英社新書、2016年）によると、OECDの2011年のデータ等に基づくと、日本の大学の25歳以上の入学者が占める割合はわずか2％しかいない。世界の先進国でこれほど低い割合の国はないという。 その他の国の25歳以上の割合は、スウェーデン、フィンランド、ノルウェー、スイス、オーストラリア、そしてアメリカは約25％、イギリスは約20％、ドイツは約15％なので、日本が突出して低い割合であることがわかる。別の視点でみると、日本の大学で学んでいる学生がいかに同質で、年齢構成に多様性がないかということがわかる。そしてこのような日本の大学事…