「われわれは教科書中心主義の文部省の教育方針を後生大事に守っているだけではいけないと思います。時世の流れに応じた教育がどんなものであるかは、まだはっきりしませんが、子供たちの個性を尊重する教育に力を入れねばならない時が来たことだけは確かなようです」 ■ 教育界に新しい思想 ー明治末期から大正初期ー いわゆる大正デモクラシーを背景に、後に「大正自由教育」（「大正新教育」）と呼ばれる教育改造運動が一時期な興隆を見せました。 この運動は十九世紀末から二十世紀初頭にかけての国際的な新教育の影響を強く受けたものでした。 その新教育の運動に理念的な影響を強く及ぼしたのは、スウェーデンの教育思想家エレン・ケ…
