東京に本社がある教科書専門の出版社。 岡山文庫の版元とは別。
岡山の出版社。「岡山文庫」で知られる。
[谷口2021] 谷口隆: 子どもの算数、なんでそうなる?, 岩波書店 (2021). [isbn:9784000297028]
【今日の名言】スナフキン（「ムーミン」のキャラ）『ムーミン谷の彗星』より なんでも持って帰ろうとすると、むずかしいものなんだよ。ぼくは、見るだけにしてるんだ。立ち去るときには、それを頭の中へしまっておくのさ。かばんを持ち歩くよりも、ずっとたのしいね。 身軽な装備で旅を続けるスナフキン。旅先では、ときどき彼の言葉を思い出すといいのかもしれません。 ＊＊＊ いい景色やめずらしいモノなどをみると、たくさん写真を撮りたくなります。スマホの時代になってからは、とくにそうです。 20世紀の有名なデザイナーで写真家でもあったチャールズ・イームズ（1907～1978）は、生涯で75万点のスチル写真、スライドな…
如何お過ごしですか？ 3回連続10cmです。 当ブログにお越しいただきありがとうございます。 いつも本当にありがとうございます。 地味な土木小ネタシリーズ。 今日は橋梁の親柱（おやばしら）の話です。 親柱とは。 実物を見てみましょう。 橋銘板。 親柱の画像集。 編集後記 親柱とは。 橋の両端に高欄の続きとして設けられる高欄より大きな柱で、河川名や橋の名前、竣工年月が記されている。近年は自然石を彫刻した親柱やイルミネーションされた親柱が作られ、高欄の擬宝珠とともに橋を渡るときの楽しさを演出してくれるものである。 https://www.sokuryo.or.jp/db/oyabashira 実物…
2022年5月4日に、Type_T（特定非営利活動法人タイプティー）主催によるイベントが開催されます。さまざまなプログラミングのツールが一同に会するイベントです。MESHのワークショップもありますので、ぜひご参加ください。
新鮮な気持ちで新しく何かを始めたいという方に、ぜひおすすめしたいのが「過去の仕事の再検討」です。 まったく新しい何かに取り組むのもいいのですが、じつは「以前に取り組んで未完成や不発におわった仕事を再検討する」のは、自分を発展させるうえで大事な方法です。 多くの先人が「過去の仕事の再検討」から大きな成果を生んでいます。 やなせたかし（1919～2013）のアンパンマンがヒットしたのは、1980年代にテレビアニメが放映されてからです。しかし、その原型は1969年にすでに生まれていました。 ただし、その「アンパンマン」はふつうの人間がアンパンマン的扮装をしているもので、内容も大人向けでした。その後1…
ブログにご訪問頂き、ありがとうございます。ミキです。 ずっと慌ただしくしていて、随分ブログから離れてしまっていました。娘の小学校も春休みに入り、毎日慌ただしくしています。 Twitterで先日つぶやきましたが、娘がコマ撮りアニメを作りました。私が、教室用の動画を作っている様子を見て、自分でも作りたくなったようです。 KOMAKOMA×日文 実際に作ったアニメがこちら KOMAKOMA×日文 使ったのは、KOMA KOMA×日文というWebサイトです。 小学校の授業で６年生がこのサイトを使って制作発表をしていたということで、教わってきたようです。 アニメーションを、つくって、見て、考える KOM…
出典：休校でオンライン学習する小学生 - No: 3363983｜写真素材なら「写真AC」無料（フリー）ダウンロードOK デキタスも、数ある小中学生向けのオンライン学習サービスのひとつです。 デキタスは、ほかのオンライン学習サービスと比べて、どのような特徴を備えているのでしょう。 オンライン学習サービスの利用を検討している親御さんに向けて、デキタスの特徴をまとめました。そのほか、気になる料金の情報も解説しています。 特徴と料金を把握して、デキタスを利用候補のひとつに加えてください。 デキタスとは？ デキタスの特徴 【特徴1】対象学年は小・中の全学年と幅広い 【特徴2】1回の授業時間が5分以内の…
2022年度から高等学校ではプログラミングが必修になります。併せて教科書も大幅に変わるとのこと。今どきの高校生は情報の授業でどんなことを学ぶのでしょうか？ また、教科書はどんなふうに変わるのでしょうか？ 2022年度から「情報I」が必修化、プログラミングも学べるらしい 「情報I」教科書ではどんなプログラミング言語を学ぶのか？ 「情報I」の教科書、買ってみたい 教科書は本屋ではなく「教科書取扱書店」で買える 最寄りの「教科書取扱書店」はどこにある？ 実際に教科書を取り扱ってる書店へ行ってみた！ 学校の教科書は4月以降に買えるとのこと 4月になったので電話で聞いてみた（4/7追記） 前項で紹介した…
このブログは昔使っていたものを再び運用しているもので、ファビコンなどは昔のままだった。そのため昨夜、適当にペイントで仮の絵を作ってそれを貼り付けたわけだが、何の気なしに黒い背景に赤い線を刻むとき、ふと一つの作品を思い出し懐かしい気持ちになった。 確か小学生の頃だったと思う。家族旅行で岡山は倉敷の大原美術館を訪れた時のことである。この美術館にはモネの「睡蓮」から会田誠「愛ちゃん盆栽」までさまざまの作品が展示されているわけだが、その中でも鮮烈な印象を受けた作品があった。なんということはない、真っ赤なキャンバスにいくつかの線が走っているだけの作品なのだが、どうもそれが立体的で、塗り込めたものにナイフ…
①プロジェクトゼロに至る経緯 １９６７年に開始されたハーバード大学の「プロジェクト・ゼロ」は当初、グッドマンが提唱した「構成主義」に基づいて、芸術的能力育成のプログラムの開発に取り組んでいた。 しかし１９８０年代からは、ガードナーが提唱した「多元知能理論」に基づいて対象となる能力を拡張していった。 ガードナーの提唱する理論では、学校が評価すべき能力として、①言語的知能、②論理数学的知能、③音楽的知能、④身体運動的知能、⑤空間的知能、⑥対人的知能、⑦内省的知能、⑧博物学的知能の八つを挙げている。 これらの能力の育成を目指して、開発された学習プログラム「プロジェクト・スペクトラム」は、学習者が自分…
こんにちは、Yです。 先日こんな記事を書きました。 rico-ysan.hatenablog.com 少しずつ教科書等を読み進め、量が少ない分野からまとめ始めています。 せっかくなので、ここでも紹介していきたいと思います。 ただ、教科書によって単元名などに違いはあります。 ここでは私の勤務校で使用している教科書をもとにさせていただきます。(日本文教出版です) 今回は『C 測定 ー 長さ』の分野で習う内容です。 (1)1年生で習う範囲 (2)2年生で習う範囲 (3)3年生で習う範囲 (4)まとめ
新課程での授業が4月からスタートし、あっという間の1学期が過ぎ、気づけば2学期もスタート。1学期を終えた時は、新しい教科書での指導にも少し慣れ、このままの流れで2学期以降もやっていこうと思っていましたが、久しぶりに夏休み明けに授業をしたところ、「あれ？」と手ごたえのなさを感じました。その理由を探りながら、自分の指導を見直していきます。 生徒たちとの距離感が遠い 久しぶりに授業をしてみて感じたのは、生徒たちとの距離感です。コロナウイルスのパンデミックの影響もありながら、何とかペアワークやグループワークはやってきました。むしろ、これまでよりも積極的に取り入れてきたと思います。生徒のコミュニケーショ…
教育界のノーベル賞と称される「Global Teacher Prize 2020」でTOP50にも選出された新宿区立富久小学校 主任教諭 岩本紅葉先生と一緒に「みんなが発明家になれる授業の生み出し方」をテーマにしたウェビナーを行います。 授業を組み立てる際のポイントや工夫している点、教育現場でのリアルな課題感や負担をどう解決していくかなど、教育実践のヒントを探ります。ぜひご参加ください！
こんなページもある ww1.tsho.jp どこの異世界の話だろう ten.tokyo-shoseki.co.jp 日本語ですら 「相手の目を見て話を聞く」 「話し終わるまで黙って聞く」ができない子が多いのに。 昔、ディベートの模範ビデオ映像を見たときと同じ違和感。 環境が障害を作る、 というのは、こういうのかもしれない。 私たちの世代は中学生から英語を学んだ。 今の時代に生まれ落ちていたら、みんな「英語が話せない障碍」だ。 そんなのは、おかしい。 ten.tokyo-shoseki.co.jp 働き方改革 一教科でこれだけの評価の活動をする。 放課後の2時間で、全教科できるとでも？ フローを…
はじめに・テーマ選びは重要 今回のテーマは、勉強や独学の良いテーマをどうみつけるか、ということだ。そのためのコツについて述べる。前回は、大人の勉強で大事なのは「作品化」だと述べた。勉強の成果をまとまった文章などのかたちにすることだ。作品化を意識すると、「何をすべきか」の問題意識が明確で深いものになって、勉強は充実してくる。そこで重要なのが、どのようなテーマで作品化するかだ。テーマ選びが良くないと、独学者はひとつの作品をつくりあげるまでにいかない。意欲やスキルが不足して、完成までたどりつけない。テーマは、自分の欲求や関心に沿うもので、一定の具体性があり、きちんと完成できるものがいい。しかし、それ…
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