今回のテーマは、「指導力向上」です。 指導力向上に必須 そのための思考方 誤解がないように言っておくと、「生徒に問題がある」ということではありません。 今回の内容は、私達も同様のことが言えますので、そこを履き違えないでほしいです。 また、指導力向上のために必要な考え方になります。決して妥協するための考えではありませんので、そこも注意をしてください。 まず、授業や学級経営などでする話で、どこまでの生徒がおおよそ(80%以上)のことを理解しているか、ということに対して「2割」ぐらいと考えることのが妥当です。 次に半分程度の理解を示している生徒が、「6割」ぐらいになります。 そして、2割からほぼ理解…