今回は、「評価の三角形(Assessment triangle)」について少し考えてみます。 「教育・学習」において「評価」が一番重要だということは誰でもわかることです。 しかし、実際には真正な「評価」を行わず、というより元から「評価」を御座なりにしている「教育・学習」が多々あります。 「教育・学習」というのは、 「メーガーの３つの質問」に具体的に答えることができるのかどうか？ ということだと考えています。 （メーガーの３つの質問） ・「目標」： Where am I going? （どこへ行くのか？） ・「評価」： How do I know when I get there? （たどりつい…
