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障害者理解

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教育逍遙　－小学校教育の小径をそぞろ歩き－•1ヶ月前

きょうは何の日　１２月３日

国際障害者デー 国際障害者デーは、障害者の包摂に関連する重要な課題の解決を支援し、障害に関わる課題に対する意識を向上させ、すべての人を包摂し、すべての人が参加できる社会がもたらす恩恵に焦点を当てることを目的に、１９９２年の第４７回国連総会にて採択されました。 日付は、１９８２年１２月３日に、国連総会で「障害者に関する世界行動計画」が採択されたことにちなんでいます。 日本障害者リハビリテーション協会のＨＰより引用します。 障害者に関する世界行動計画とは障害者に関する世界行動計画は、1982年12月3日第37回国連総会において採択された障害のある人々の人権を促進するための政策枠組みです。1981年…

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京都府城陽市　相談支援事業所「アトリエ野ばら」•2ヶ月前

ネットワークをつくり　課題を解決

学校では特別支援教育と言うのがあります。 要するに、アイマスクや車いす体験やその当事者の方のお話を聞かせていただくこともあります。 でも、発達障害者への理解教育は行われることは少ないのではないでしょうか。 なので、合理的配慮をどうどうとできないところがあります。 周りの子供がどう思うかという点があるからです。 難しいですね。でも発達障害者理解は必要です。 発達障害者にどのように接すればよいのか。自分が発達障害だった場合、その自己理解はとてつもなく重要なのです。 さて、これからこのような課題にどのように立ち向かえるのか、個人ではできません。まずはネットワーク作りからです。

京都府城陽市　相談支援事業所「アトリエ野ばら」•3ヶ月前

発達障害の利用者さんが増えている

全国的に学校では生徒数が減っているのに、特別支援教育を受ける児童生徒さんの数は減るどころか増え続けています。特に発達障害の方が増え続けています。それにともなって、発達障害で生きづらさを訴える成人の方も増え、支援を必要とされる方が増え続けています。現に私の利用者さんも発達障害を伴って来られる方が多いです。また、学校教育で発達障害のことを学ばずネットや親の話から知っていかれる方が多いです。「いや、学校では障害者理解教育があるではないか」と思われるかもしれないのですが、残念ながら現場では、いまだにアイマスクや車いす体験、身体障害者とのふれあいなどが中心です。小中高と何度もそれらを繰り返し体験している…

sazaesansazaesan’s diary•4ヶ月前

特別支援教育　

特別支援教育のレポートを書いているときに見つけたサイトを紹介します。 発達障害のある子どもも共に学び育つ通常の学級での授業・集団づくり - 独立行政法人 国立特別支援教育総合研究所 抽象と同時に捨象が生まれる｜堀 裕嗣 障害を有する子どもにとっての「個別最適な学び」とは何かを考えよう｜校長の、校長による、校長のためのnote 借金玉 | 著者ページ | ダイヤモンド・オンライン 自らも発達障害である人の生きる具体的な方法の記事。 以上です。 追記(8/18) 山梨学院リポジトリ 河野誠哉. (2020). 「個性」 というアポリア: 教育改革, 若者文化, 障害者理解をめぐる横断的考察. 大学…

i472’s blog•6ヶ月前

行き場のない障害者助けて：今すぐできる支援方法とリソースまとめ

行き場のない障害者助けてについて 行き場のない障害者助けて現代社会において、障害者が直面する問題は多岐にわたります。その中でも特に深刻なのが、行き場のない障害者の問題です。彼らは住居を失い、家族や支援者とのつながりを絶たれ、社会的に孤立してしまうことがあります。このような状況に置かれた障害者を支援することは、彼らの人権を守るだけでなく、社会全体の福祉を向上させるためにも重要です。本書では、行き場のない障害者を支援するための具体的な方法や取り組みについて考察し、提案します。 なぜホームレス状態の人が生まれるの？その原因、対策方法とは？ 目次1.はじめに - 問題の背景と重要性 - 本書の目的と構…

障害者の日常ブログ0802•6ヶ月前

13：　（誤解されがちな視覚障害者のリアル：事実に基づく具体的なケース（5））

13： （誤解されがちな視覚障害者のリアル：事実に基づく具体的なケース（4））続き 目次17. 障害者雇用の促進 17.1 障害者雇用の現状 17.2 企業の取り組み事例 18. 障害者スポーツの普及 18.1 パラリンピックなどの大会 18.2 スポーツを通じた社会参加 19. 障害者アートの魅力 19.1 視覚障害者によるアート作品 19.2 アートがもたらす影響 20. 障害者文化の重要性 20.1 視覚障害者が文化に与える影響 20.2 文化活動の支援 17. 障害者雇用の促進17.1 障害者雇用の現状日本の障害者雇用について、最新の情報と統計データを交えながら詳細に解説します。 法定…

障害者の日常ブログ0802•6ヶ月前

13：　（誤解されがちな視覚障害者のリアル：事実に基づく具体的なケース（4））

13： （誤解されがちな視覚障害者のリアル：事実に基づく具体的なケース（3））続き 目次13. 障害者差別とその解決策 13.1 現在の障害者差別の現状 13.2 差別解消に向けた取り組み 14. 障害者理解促進 14.1 理解を深めるための教育 14.2 メディアの役割 15. インクルーシブ社会の実現 15.1 バリアフリー環境の整備 15.2 社会全体での取り組み 16. 障害者福祉の現状と課題 16.1 福祉制度の現状 16.2 今後の課題と展望 13. 障害者差別とその解決策13.1 現在の障害者差別の現状障害者差別は、現代社会においても依然として深刻な問題であり、視覚障害者を含む多…

障害者の日常ブログ0802•6ヶ月前

12：　「社会の課題としての視覚障害：支援制度の現状と課題（3）」

12： 「社会の課題としての視覚障害：支援制度の現状と課題（2）」続き 目次5. 家族とコミュニティの支援 5.1 家族の役割 5.1.1 家族の支援と課題 5.1.2 視覚障害者を持つ家族のサポート 5.2 地域社会とコミュニティ 5.2.1 地域の支援体制 5.2.2 コミュニティの役割 6. バリアフリー社会の実現 6.1 バリアフリーの重要性 6.1.1 物理的バリアの解消 6.1.2 情報バリアの解消 6.2 福祉と高齢化社会 6.2.1 高齢者と視覚障害 6.2.2 高齢化社会への対応 5. 家族とコミュニティの支援視覚障害者が社会で自立し、充実した生活を送るためには、家族やコミュ…

障害者の日常ブログ0802•6ヶ月前

12：　「社会の課題としての視覚障害：支援制度の現状と課題（2）」

12： 「社会の課題としての視覚障害：支援制度の現状と課題（1）」続き 目次3. 教育と雇用の現状 3.1 視覚障害者の教育 3.1.1 現在の教育制度 3.1.2 インクルージョン教育の課題 3.2 視覚障害者の雇用 3.2.1 雇用状況と課題 3.2.2 職場のバリアフリー 4. 社会的なバリアと差別 4.1 社会における差別と偏見 4.1.1 視覚障害者への偏見 4.1.2 差別解消のための取り組み 4.2 視覚障害者のアイデンティティと孤独 4.2.1 アイデンティティ形成 4.2.2 孤独感とその対策 3. 教育と雇用の現状視覚障害者が自立して社会に参加するためには、教育と雇用におけ…

障害者の日常ブログ0802•7ヶ月前

6：　「視覚障害者の雇用支援：キャリアの機会と職場の課題（1）」

目次1. 視覚障害者の雇用現状1.1 視覚障害者の就職状況1.2 障害者雇用促進法の概要2. キャリア支援の重要性2.1 キャリア支援プログラムの紹介2.2 スキル開発とトレーニング3. 職場環境の整備3.1 バリアフリーな職場づくり3.2 アシスティブテクノロジーの活用4. 企業の取り組み4.1 視覚障害者を積極的に雇用する企業の事例4.2 ダイバーシティとインクルージョンの推進5. 法律と制度5.1 障害者雇用に関する法律5.2 支援制度と助成金6. 支援団体の役割6.1 就職支援団体の紹介6.2 支援団体が提供するサービス1. 視覚障害者の雇用現状1.1 視覚障害者の就職状況視覚障害者の…