「クルーゾフ効果（Kulhavy Effect）」は、人々が注意を向ける情報の数が増えると、それぞれの情報への注意や記憶が減少する現象を指します。つまり、情報の過剰な提示が記憶や認知に悪影響を及ぼす現象です。クルーゾフ効果は、1970年代にアメリカの教育心理学者ロジャー・クルーゾフによって実験的に示されたものです。彼は、学習者に複数の情報提示グループと単一の情報提示グループを設け、それぞれのグループに異なる情報を与えました。その後、学習者の認識や記憶における効果を比較した結果、複数の情報を提示されたグループでは、各情報の記憶や認識が低下していることが明らかになりました。クルーゾフ効果の原因とし…
