大人英語

こんにちは！学研せいらん教室 学研ふじみ教室 です。さて、今日は英語学習について。 学研教室で英語学習、は結び付きにくいという方、多いのではないでしょうか。 体験学習に来ていただいた方からも「英語あるのですか？」と聞かれます。 学研せいらん教室での幼児 小学生の英語履修率は８５％程度 学研ふじみ教室も9割程度が履修しています。 教材へのアプローチは指導者によって異なりますが 私が幼児小学生の英語学習で目標としていることをお伝えします。 それは 「英語を楽しく！使えるようになってほしい」 中学になるとテスト、入試メインの学習になってしまうので それが英語を嫌いになる一つの要素 そうなる前に、英語…

こんにちは。はじめまして！ 40代母です。 海外生活を経て、ただいま、日本で絶賛育児中。 海外生活以前は外国語なんてムリムリ要らん系でした～。 しかーし、サバイバル海外生活で、言葉を習得する＝自由を得られる!!!ことに気付き、なんて楽しいんだ！と外国語学習に目覚める。 ただ、40代母、めちゃくちゃ飽きっぽく、熱しやすく冷めやすい。 とにかく明日のことはわからない！ぐらいの飽き性。ドヤ！ さらに、40代に突入してからは3歩歩くと忘れる！ぐらい記憶力がヤバめです。 そんな性格なので、正攻法での学習は向いていません。 日本の英語教育、学校英語に関しては中１から授業中は爆睡で夢の国へ行ってましたしね。…

特に何もやっていない状態が長ーい期間続き、 そろそろこのぬるま湯状態が メンタルと心身の健康にも影響を及ぼしそうになってきていた今日この頃、 １ヶ月以上前に enrol(エンロール、入学届けをだす、）していた ビジネスコースが月曜日からやっと始まりました。 クラスメートはほとんど移民。 インド、バングラデッシュ、スリランカ、フィリピン、コンゴ、タイ、など、 いろいろです。 私、５０代が最年長と思われ、ましてや講師は なんと日本語を話す30代のオーストラリア人。 皆に年長者の意地を見せようと発言もバンバン！、と、 志だけは高く持とうと思っています。 月曜日は英語で自己紹介があったのですが いつも…

放置してました😂 ブログ続けるって難しい〜！ なにごとも継続って、それだけですごいことだよね！ 最近は、ようやく健康管理士資格の試験も終わり（といいつつも結果がヤバそうなので落ちたら来年春にまた受けないといけない😭） 堂々と英語の勉強ができるぞ〜！！ と燃えてます😊😊 やっぱり英語の勉強はたのしい！！！ 上達にはもちろん時間がかかるから全く実感はわかないし 勉強がもともとできるほうじゃないから ちゃんと結果は出るんだろうか…って心配になることもあるけど いや、結果は出るんではない！出すんだ！🔥と心の修造（知らんけど）を発揮してます🤣 この前も載せた文法のやつと （やっぱり5文型が苦手だしふわふ…

毎週水曜日の夜は「大人の学び直し英語」（「大人英語」）の時間です。テキストはNew Horizon 1。塾生の保護者の方と一緒に中1英語から学び直しをしています。9月に始まったこの講座、早いもので11回目を迎えテキストは Unit 6 へと進んでいます。 さて、昨夜の内容で非常に難しい英文があったのでここでも共有（そして復習）しておきます。皆さん次の英文を日本語に直してみて下さい。 Takuya writes a blog about school life, local food, nature, and nice spots for diving in Cebu.（New Horizon …

9月に始まった「大人の学び直し英語」（＝「大人英語」）も3か月目に入りました。テキストとして使用している New Horizon 1 も Unit 5 に入りました。全部で11 Unit ありますから中盤に差し掛かったというところです。 ikebukuroyoshidajuku.hatenablog.com Unit 5 Part 1 の学習事項は「前置詞」です。前置詞は日本語母語話者にとっては鬼門（＝苦手なもの）です。理由は簡単で「日本語と英語で語順が異なる部分だから」です。例えば・・・ (1) a book on the table テーブルの上の本 という英文を見てみると英語と日本語で修…

「大人のやり直し英語」は吉田塾の塾生の保護者向けの中学英語復習講座という位置付けでスタートしました。 しかし、実際に始めてると複数の方から「この授業むしろ子供に観せたいんですけど…」という感想を頂いています。 もちろん全体として一度中学3年間の英語を学んだ大人の方を対象としているので、内容として中1の教科書を扱っているとはいえ、それなりに「深いこと」を授業内で扱っています。 したがって中1生が視聴（あるいはリアルタイムで受講）するのはキツイかもしれませんが、中2生くらいであれば充分理解可能だと思います！ という訳で、この「大人英語」をお子様と一緒に「受講」あるいは「視聴」して頂くのも大いに「あ…

早いもので昨日で「大人の学び直し英語」（=「大人英語」）も8回目。今回は前回出た質問に回答した後に、疑問詞と疑問文について復習というか、まとめをしました。 ちなみに前回出た質問というのはこちらです。 (1) Kiwis are fruit, right? (2) They ( = Kiwis) are brown and round like kiwi fruits. （New Horizon 1、p. 42） 質問 上の二つの文で fruit にs がついたりつかなかったりしているのはなぜか？ いや、中1の教科書も悩ましいですね笑。ちなみに今までこの質問を中学生から受けたことはありません！大…

今回は、よく見かける英語の言葉の一つである動詞avoidの使い方を、英語例文を交えながらわかりやすく解説していきたいと思います。 Avoid、、、？ 聞いたことはあるし何となく意味はわかる、、、あるいは普段よく使ってます！という人、avoidなんて言葉、初めて聞いた、どんな使い方をするの！？という人、いろいろだと思います。 Avoidというこの言葉、ここは声を大きくして（ *turn up the volume ) 言いたいのですが、もう本当にめちゃくちゃ便利 ( *extremely useful ) 、なおかつもの凄く役に立つ ( *very valuable ) 言葉です。 欧米で使われ…

「LayとLieの違いが覚えられない」と悩んでいる英語学習者の方は多くいます。 layとlieという動詞はどちらも似たような意味を持っているため、使い分けを難しく感じます。 日本語では「横たえる」という意味で使われることが多いですが、英語では自動詞と他動詞という大きな違いがあります。 自動詞「lie」は「横になる、横たわる」という意味で、主語が自分自身で横になるという動作や状態を表します。他動詞「lay」は「横たえる、置く」という意味で、主語が他の人や物に対して動作や影響を及ぼします。目的語が必要です。 この記事では、他動詞「lay」と自動詞「lie」の違い・見分け方・覚え方を解説します。英語…