英語科学習指導要領の歴史ー意味の歴史社会学的分析ー 和泉敏之 1 はじめに2 意味の歴史社会学3 英語科学習指導要領の歴史4 考察5 おわりに 英語を愛する、我が親愛なる友へ。 1 はじめに 英語力とは何なのだろうか? 英語教育に積み重ねられている問題は多いが、その根本には各概念の定義がきちんと なされてないことが 要因として考えられる。今回はその中でも複雑で深い議論を呼んでいる 英語力について 学習指導要領をヒントにして考えてみたいと思う。 学習指導要領ではそれぞれの時代に合わせて また学習者のニーズに合わせて様々な 英語力観が打ち出されてきた。それを要約して系譜的にまとめてみることにより、…