小６

皆さま こんにちは。 気がついたら、関西統一試験日の初日から１か月が経っていました。 たった１ヶ月なのに、もう遥か昔のような気がするのは、きっと私だけではないはず。 さて、そんな記憶が既にあやふやになりつつあるのに、私の振り返りは遅々として進みません…💦 果たしていつ最後まで辿り着けるかは分かりませんませんが、私の中での結末まで何とか書いていきたいと思っています。ご興味がある方がいらっしゃれば、お付き合いいただければ幸いです。 で、旬を過ぎた感が半端ないですが、本題の 「関西統一試験日 第１日目」 について。 さぁ、いよいよ初日の朝がきた。 睡眠時間は十分なはずではあったが、やはり朝早いので、…

日曜日に、新６年生になって初の塾のテスト（育成テスト）を受けてきました。 塾は、５年生９月から通い始めたばかりで、まだまだ不慣れなチョーナン。 おともだち曰く、育成テストはある種のコツがあるそうで、 これさえやっとけば、点数取れるよ！という勉強法があるらしい…。 （なんと優秀なことでしょう…） さて、チョーナン。 国語と理科がよかった と、テスト後すぐにLINEがきました。 国語が得意なチョーナン。 実は、小５は塾のご厚意で、算数のみ受講。 テストは、テストの作成上、国語と算数を受けてきていたのですが 未受講にもかかわらず、クラス１位を取ってくるほど。 （あっ、でもクラスは下から２番目なので、…

皆さま こんにちは。 我が家はすっかり日常が戻ってきており、 息子はといえば、 ピアノ →週１運動系の習い事 →週３ が再開して、元気に通っています。 それに加え、週末がほぼ遊ぶ予定が入っているため、何だか慌ただしくも、充実した毎日を送っているようです。 さて、話はタイトルの「前受け受験」について移ろう。 「前受け受験 第２回目」 本当は前受けは１回で終わる予定だったが、１２月に受けて、本番まで何もテストがないのも不安ということもあり、１月にもう一つ受けることにした。 ただ、今回は関西まで行くのは大変なので、関東の中から選ぶことにした。 １．時系列 ① １２月 前受け受験１ in 関西② 大晦…

関西組の皆様 いよいよ明日「関西統一日」を迎えますね。 息子はやはりかなり緊張してきたようで、 「う～～～、緊張する～～～、怖い～～～」 と言っている。 そりゃそうだ。当たり前だ。今まで頑張ってやってきたからこそ、緊張もし、怖くもあるのだ。 正直、私も怖い。 でも、今は息子の力を信じて、精一杯応援したい。 結果は二の次だ。ここまで頑張ってきた息子を本当に本当に褒めてあげたい。 頑張れ、息子！！あなたなら、きっと大丈夫！！！ そして、明日「関西統一日」を迎える皆さま方。 お子様が精一杯の力を出せるよう、心の底より応援しております！！ 皆さまに桜が咲きますように！！ 頑張りましょう！！！

みなさま、こんにちは。 冬休みに入り、いよいよ最後の追い込みに入った感じでしょうか。 まだまだ自覚が足りない（実感がない？）息子は、上のイラストのような必死さはなく、家で淡々と勉強を進めている。 さて、ここからリアルタイムで書けなくなることも多くなってくるかと思うが、書ける範囲で書いていこうと思う。 １．２学期の通知表 悲しいぐらい「普通」。いやいや、普通がいいよ、普通が一番！（と言い聞かせる私） 良くもなければ、悪くもない。基本、真ん中の「できる」。時々「よくできる」。 保護者面談の先生の口ぶりでは、もう少し良さそうな雰囲気だったが、相変らず基準がよく分からないので、まあいっかって感じ。 息…

みなさま、こんにちは。 最近、更新が滞っていますが、何とか親子共々歩みを続けております。 さて、タイトル通り、先日（12月中旬）、個別指導の先生と最後の定期面談があったので、それについて記しておく。なんと、今回はスペシャルゲストが！！ 夫が最初で最後、塾の面談に参加したのである。 基本、受験について夫はノータッチ。私から現状について報告するのみだったが、最後だというので、一度参加することにしたようだ。（って、もう終わりだっちゅ～の） １．先生からの報告 国語→ ① 最近調子を落としていた国語のてこ入れを行っている。少し甘くなっていた、記号問題を再度見極める方法を確認してそれを徹底させる練習を行…

小学校受験で国立小学校に入ってから、すでに中高の一貫校の方がのんびりやりたいことをやらせてあげられるなぁと考えていたので、中学受験の準備はかなり早めから始めていたつもりだったけど、中学年での海外転勤やら、がんばってなんとか続けたスポーツやらで、なかなか思った通りには行かず。。。とっても苦戦しております。 いろいろな本を読んだり、ブログを読み漁って、一喜一憂。 サピックスの成績を公開しているブログを見ては、一生懸命わが子の成績と比較して、まだまだ大丈夫かも！と思ったり、いまの時点でこの成績だったらもうだめかも、と絶望してみたり。 いま考えていることを、残しておいたら、あーこんなこと考えてたんだな…