今回のテーマは、「部活」です。 先に伝えておくと、部活に熱を入れることは悪くありません。 ただし、しっかり自分の業務を行い、空いた時間に適切な指導をしているならの話です。 なお、だからと言って部活を肯定するわけでもありません。 今回は、部活が良いとか悪いとか、そういうことを伝えたいわけではありません。 最も力を入れなければならない授業よりも、優先して部活動に力を入れている教員は少なからずいると思います。 なぜ、その人(達)が部活動に熱心になるのかを解説していきます。 ただ、今回記載することが必ずしも絶対ということではありません。 傾向として多いことを記載しますし、当の本人達は今回の内容を自覚し…