LITALICO

こんばんは。 最近、ゆきがまたLITALICOさんでふざけるようになってきました。 先日は指示理解を目的とした授業で、 『先生の指示に従って、トンネルくぐりor平均台渡りをする』 というものだったのですが･･･ トンネルに入ったところまでは良いものの･･･ トンネル中で転がったり、もぞもぞしていて出て来ない！！ トンネルが黄緑色ということもあって、まるで巨大な芋虫みたいです。 しまいにはそのまま起き上がり、笑いながら先生にじゃれつきました。 この残念すぎる現実から目を背けた私は ドラ●エのグリーンワームみたい･･･ ひ●きのぼうで退治したい･･･ などと考えてました。 療育に行っても、子どもが…

こんばんは。 今日はゆきのひらがなの勉強についての記事をかきます。 ゆきはひらがなのお勉強中です。 家庭でも取り組んでいますが、LITALICOさんでも授業に取り入れていただいています。 先生によって内容は様々で、 カードを使う、先生の手書き、先生オリジナルのパワーポイントでの授業だったりします。 先日行ったときは、タブレットのアプリを使って、指でひらがなのなぞり書きをおこなう授業でした。 画面いっぱいに大きく文字が出るので、不器用なゆきでもなぞり書きが出来ていました。 先生に聞いたところ、無料アプリだと言うことなので 早速私のスマホにもダウンロード！ アプリ名は『ひらがな』 そのまんまですね…

こんばんは。 今日は、ゆきがLITALICOさんでお絵かきをした際、 ゆきの絵が予想以上に上手だったので載せたいと思います。 この日の授業内容は以下の通りでした。 絵本を読む ひらがな2択クイズ 先生が指示した形のものを、探して持ってくる 先生が描いた絵を模写する ４番目の先生が描いた絵をマネして描く、のときにゆきが描いた絵がこちらです↓ 先生「大きな丸を描いて～」 「お目目を描いて～」 ゆきはしっかり先生の描く絵を見ていました。 そして、ゆきが描いた絵はなかなか上手に描けました！ 腕が一本しかなかったり、ギザギザ部分がなかったりしていますが 特徴は捉えることができていると思います。 ギザギザ…

こんにちは。 年長になってLITALICOさんでのゆきの目標が新たになりましたが、授業も個別からペアに変更となりました。 先生１人に対し子ども２人での授業です。たまに３人のときもあります。 LITALICOさんでは、障害があるようには見えないお子さんも多く通っています。（私目線です） ゆきが近くでできるお子さんを見ることで、刺激を受けて何か得るものがあるはずだと期待していました。 差がありすぎるペアの授業 ゆきのペアの子はとてもしっかりしたお子さんでした。 なぜ通っているの？と思うほど、できるお子さんです。 ひらがなの読み書きは完璧 手先も器用でお絵かきや工作も上手 できないゆきを見てフォロー…

こんばんは。 緊急事態宣言が解除され、再びLITALICOさんの教室に通えるようになってからの事です。 ゆきの癇癪がすごくて、ひどい状態になりました。 環境が変わったストレスからなのか、遅れて来たイヤイヤ期なのかわかりませんが、 今までイスに座って先生の指示に従えていたゆきはどこにもいません。 「いやーーーーー！！！」と叫んだり、わぁわぁ言っては（何を言っているか聞き取れない）教室の隅でふてくされています。 やりたくない課題は拒否して一切やらず、自分の好きなおままごとや粘土が始まると逆に止めることができません。 先生はタイマーを使って「ピピピがなったらおしまいね！」と声をかけたり、ゆきの気を引…

こんばんは。 年少の後半から通い始めたLITALICOさん。 昨年２０２０年の春、緊急事態宣言が発令されると、教室に通うことはできなくなりました。 その間、LITALICOさんではZoomでオンライン授業という形で対応していただくことができました。 今日はオンライン授業の内容を書きます。 // リンク LITALICOオンライン授業 １回２０分ほどのオンラインで授業を行った後、先生からフィードバックの電話がかかってきます。 授業の内容とメリット ■絵本 画面に絵本を映して先生が読んでくれます。ときどき「ゆきちゃん、この動物わかる？」など先生が質問をしてくるので、ゆきが答えます。 ■クイズ 先生…

こんにちは。 LITALICOさんでの取り組み①、②と並行して、絵カードを使って行われていた取り組みについて書きます。 そのうちの１つが形容詞と反対語です。 大きい⇔小さい 重い⇔軽い 暗い⇔明るい といったものです。 先生に絵カードで、「大きいのはどっち？」と聞かれて、指指しで答えられればOKという段階からスタートです。 普段、私たちが普通に使う形容詞も、ゆきには難しいです。 今は大きい・小さいは理解できており、答えることができますが、太い・細いは言うこともなければ、意味も理解していません。 なので、幅の異なる２つのものがあったとき、ゆきは太い方のことを「こっちが大きい」と言います。 また、…