学生は、今日も引き続き「第３１回 道頓堀川水質調査」のサンプリングため、元気に活動中です。

　この調査は、学生主体で活動している環境委員会が継続して行っているものです。道頓堀川とは、阪神が優勝するときにファンが飛び込むことで有名にもなった大阪を代表する川の１つです。この川の水は、本当に綺麗なのか、又は汚れているのかを自分達の培った技術で分析し、客観的なデータとして年４回発表しています。（これまでの結果はhttp://www.bunseki.ac.jp/dotonbori.htmlをご覧ください。）

　今日は、実際にサンプリングへ行き、分析を開始するとても大切な日です。全体としては、大きく２つのグループに分かれてスタートします。１つはサンプリングへ行くグループ、もう１つは実験室でサンプル受け入れ準備を整えるグループです。

　サンプリング部隊は、９時頃に現地３カ所から川の水を採取します。下の写真がその様子です。実際に橋の上からバケツやサンプリング専用の容器を用いて川の水を採取します。

　今日は、とても寒い中でのサンプリングで大変でしたが、１年生や２年生にとっては、寒いと言ってはいられない理由がありました。それは、今日のサンプリングが２年生にとって学生生活最後のサンプリングであり、１年生にとっても先輩から技術を学ぶ最後の機会となるからです。
　
　資源分析化学科２年生のＴくんは、「今日は、極力実験に手を出さず、見守る体制でいきます。」と、また１年生で資源分析化学科のＩさんは、「これで最後なので、しっかりと覚えます！」と、それぞれの意気込みを語ってくれました。
　このように、「後輩へしっかりと技術を伝えたい。」という想いと、「先輩の技術を確実に学び取る！」という２つの想いがぶつかり合って、寒い中でも熱気を感じるサンプリングとなりました。

　その想いと共に取られた貴重なサンプルは、大切に実験室へと持ち込まれました。サンプリング地点から実験室にサンプルが持ち込まれたときの写真です。

　上の写真で左側の資源分析化学科１年生のＭくんは、「重かったですけど、大切なサンプルなので、大切に持ち帰りました。」と話してくれました。
　
　また、上の写真で同じく１年生のＷくんも、「毎回、サンプリングには行っていますが、今回は寒かったです。でも、この水質分析は将来自分のなりたい仕事の内容でもあるので、勉強になっています。また、先輩とも仲良くなり、就職活動のアドバイスももらえるので、参加して良かったと思っています。」と、この活動を通していろいろと先輩から後輩へ引き継がれていることが分かりました。何はともあれ、寒い中、本当にご苦労様でした。

　さて、持ち帰られたサンプルは、先に受け入れ準備を整えていたグループによって、すぐに処理されていきます。また、サンプリング部隊も加わるので、実験室も一気に活気づき、慌ただしくなります。その中でも２年生は、１年生に対して冷静に分析のポイントを、実演しながら教えていました。

　下の写真の３人は、有機テクノロジー学科の１年生ですが、この調査に参加したのは２回目ということで、慣れた様子で実験を進めていました。

　また、同じく下の写真右端の１年生Ｏくんは、今回が初めての参加ということでしたが、写真中央の２年生で有機テクノロジー学科のＹくんから熱血指導を受けながら、実験を行っていました。その結果、「誤差も少なく、いい結果を出すことができました！」と、この後に教えてくれました。


　さらに、この写真は、左から医療からだ高度分析学科２年生のＫさん、生命バイオ分析学科２年生のＴさん、同学科１年生のＳさんです。

　大腸菌測定を中心となって進めていた２年生のＴさんは、１年生のＳさんに「次期の私のポジションは、あなたよ！」と、バトンを引き継いだようです。Ｔさんは、この水質調査が大好きで、これまでの記録をしっかりとノートに取っています。これは、いずれ自分達が後輩へ引き継ぐ時が来ることを想定し、その時に後輩が困ることのないようにという想いで作られたノートです。この想いになったのも、Ｔさんが１年生の時、先輩から同じように引き継がれたことが切っ掛けだったようです。道頓堀川水質調査に関わったこれまでの卒業生の人、このブログを見て安心して下さい。皆さんの想いは、今年もしっかりと引き継がれています。

　最後に、ＣＯＤ測定を担当していた資源分析化学科の２年生Ｋくんが、同じグループで実験していた１年生に「後は、任したぞ！」と話をしていました。

　この後、ボソッと「これで終わりかと思うと、何か寂しいですね。」と、埃が入ったのか、涙なのかは分かりませんが、少し目を赤くして話していたのが印象的でした。Ｋくんの想いは後輩にきっと届いていると思います。
　この水質調査は、明日以降も続きます。またここで報告されることと思いますので、楽しみにお待ちください。

Ｂｙ　ぽてと

学生が主体で活動している環境委員会は、本校の前にある南天満公園の清掃活動や、阪神タイガースが優勝したときにファンが飛び込むことで有名にもなった道頓堀川の水質調査を定期的に行っています。

環境委員会クリーン活動

本日は環境委員会の新たな取り組みとして、学校周辺を100人の参加者を集め清掃活動を行いました。
この企画の始まりは、「私たちの学校でも100名くらい集めて一斉に清掃活動したい。」という、２年・生命バイオ分析学科のＫさんの一言でした。
あいにく大阪は、朝から雨が降っていったため、実施が危ぶまれましたが、清掃を始める10時には、ほぼ雨が止んでおり、無事実施することができました。
環境委員会の会長である、２年・生命バイオ分析学科のMくんに清掃活動開始前に話を聞いてみると、「朝から雨が降っていたので、本当に実施をすることが出来るのか不安でした。これまで打ち合わせや清掃活動の準備を環境委員会のメンバー全員で行ってきたので、それが無駄にならない為にも、全ての運を使ってもいいので止んでくれと思っていました。その祈りが通じたかのように雨が止み、曇りになったので嬉しく思いました。」と語ってくれました。

↑２年・生命バイオ分析学科のMくん

結果として、ゴミ袋20個分のゴミを集めることが出来ました。ゴミを集めることで、学生の思いも一つに集まったように感じました。




そして参加メンバーは、清掃活動終了後、自分たちが清掃した本校周辺の様子と同様に、彼らの気分も澄み晴れやかになったのではないかと感じるような素敵な笑顔でした。


この企画は今回だけではなく、来年度以降も継続した活動になって欲しいものですね。

第31回　道頓堀川水質調査が始まりました。

環境委員会のクリーン活動終了後、午後１時から道頓堀川水質調査のための準備が行われました。



年に約４回の調査を行い、今回は、２年制学科の２年生にとって最後となります。そのため、今回の活動の目的は、後輩に道頓堀川水質調査の方法を伝えることにあります。もちろん、これまでの道頓堀川水質調査に１年生も参加してきましたが、次回から現在の１年生は先輩として、新たに入学してくる後輩に調査の方法を教えていかなければならないのです。よって今回の水質調査は、１年生が先輩となるための準備でもあるのです。



上の写真は、水質調査の方法を教えている様子です。教えている学生は勿論ですが、話を聞いている学生もとても真剣に聞いています。２年・資源分析化学科のTくん（中央）は、「今年度最後の道頓堀川水質調査ですので、自分の持っている知識や技術を後輩に教えていきます。それが本校で学ばせてもらったお礼だと思っています。この水質調査は来週の月曜日まで続きますが、体調不良になって後輩に教えることができなかったら困るので、体調管理をしっかりしていきます。」と語ってくれました。

道頓堀川水質調査の今後の予定は、
２/８(水)サンプリング
２/９(木)コロニー数カウントによる一般細菌・大腸菌群数の測定
２/10(金)MPN法による大腸菌群数の測定
２/13(月)BOD測定
と続きます。

これらの様子は、このブログ内で紹介されると思いますのでお楽しみに。

by クロス

卒業研究発表会も終わり、平成２３年度の平日コース(平日のみ登校するコース)の授業実験は全て終了しました。しかし、今日も学校には自発的に登校する学生の姿がちらほら。彼らは何をしているかご報告しましょう。


今日登校した学生の多くは、学生環境委員会が主催する施設見学に行って来たとのこと。この行事は、例年学生環境委員会が自主的に計画を立て、実行しているものです。今回は、彼らも日ごろ取り組んでいる環境活動について、企業の取り組みを見学し、勉強するために環境に配慮した企業として自ら選んだヤクルト大阪工場に行ってきたようです。今日の見学には、自主的に集まった学生約４０名が参加しました。



今日の見学では、実際に廃棄されるヤクルトの容器が、河川の水質浄化のために用いられていることなど、工場から排出されるゴミのほとんどがリサイクルに活用れていることなど今までに知らなかったことを聞くことができ、勉強になったようでした。




さて、平成23年度も終わりが近づき、この春卒業の２年生は、春からの新生活準備がそろそろ始ります。このような活動でも世代交代に向けて、例年はそろそろ引退モードな学生も出てくるのですが、上の写真の左端に映る２年資源分析化学科のＫ君はまだまだバリバリの現役モードで頑張っています。そんな彼に今日はクローズアップしてみましょう。


この施設見学を中心となり計画立ててきたK君は、いつでも後輩たちに囲まれています。このような委員会活動にも手を抜くことはありませんし、私たち教員にも、「何か出来ることがあればやりますよ」と声をかけてくれる頼もしい学生です。特に彼は後輩と交流することを大切な時間と考えており、「この学生生活の一番の目標」とはっきり言い切ります。聞けば、彼は本校入学前は人と話をすることが苦手で、それを改善しようと入学と同時に様々な課外活動に所属して色んな学生とコミュニケーションを取ることを目指したのだとか。彼自身、これまでの人生でクラブ活動などを継続して行うことができず、後輩との絆を作ることが実現できなかったため、そのようなタテの繋がりの中で「先輩からの学び」を後輩には実現してほしい、そしてそうしてあげられる先輩でありたいという思いが強くあったのです。


思えば、彼は１年生が入学するときにも「自分が後輩を迎えたい」ということで、当校初日のオリエンテーションの補助を立候補してくれていました。（その時移した下の写真、覚えておられますでしょうか？）



この時から、「後輩とのつながりを作る」という彼のチャレンジが始まったわけですが、今回この記事を書くにあたって、私が｢写真撮らせて」というと、彼の一声で、周りにはワラワラと多くの学生が集まりました。その中にはもちろん、後輩も含まれています！これぞ、入学して２年間で築き上げた、彼自身の財産ですね。



さて、明日も学生環境委員会が主催する、地域の清掃活動と道頓堀川水質調査が行われます。明日のブログをお楽しみに！！


byアビー

毎週、土曜日・日曜日に社会人やフリーターを対象に定員20名の少人数制で開講している化学分析コースに、分析化学の知識と技術を修得するために今日も全国各地から学生達が登校して来ました。

化学分析コースの学生も、昨日は卒業研究発表会でした。
　
平日の学生に比べ、限られた時間で、週に２日しか顔を合わせられないこいう環境ですが、みんなこの半年間、寸暇を惜しんで研究に取り組んで来ましたしの成果を発表した、今の気持ちを学生たちに聞いて見たところ、

『今はメールでやり取りができるので、平日も連絡を取り合いながら頑張りました。でもやっぱり先生の指導があったからやってこれたんだと思います』、『厳しかったですが、気合で乗り切りました』という意見が聞かれました。
平日は島根県から滋賀県までの範囲にバラバラに住んで平日は働いている２年生たちですが、限られた時間でもやる気になればできる、と言うことを示してくれたと思います。

本当は昨日の発表会が終わって、ほっと一息つきたいところかも知れませんが、学生たちは２週間後に迫る卒業論文の提出に向けて今日も相談をしていました。（※化学分析コースの論文提出日は、平日コースと異なります）

試験もあり、論文提出もありますが、我々も全力でサポートしますので、ラストスパートをかけてがんばりましょう。


by ドラ一郎

本校の２年制学科の学生にとって集大成である「平成２３年度卒業研究発表会」が大阪市立城東区民ホールで行われました。

↑校長であるかりめろ先生の開催の挨拶です。
本校では、２年生の後期（９月中旬）から約半年間に渡って学生同士でグループを構成し、卒業研究担当教員と一緒に卒業研究に取組みます。

その卒業研究の中で、学生たちはこれまでに学んできた分析化学の知識と技術を使って、研究を進めていきます。
卒業研究は２年生の前期までに学んできた実験とは異なり、学生たち自身で実験の目的、方法を考え、実験で出てきた結果を考察し、次の実験につなげていきます。
研究を行っていく中では、班員同士で意見が対立した時もありましたし、泣いたり笑ったりしたこともありました。
また、今まで気付かなかった友人の一面を知ることもありました。
卒業研究を行っていく中で社会人として必要なコミュニケーション能力を身に付けることができ、また苦手な事柄を自分一人ではなく班員全員と力を合わせて克服する機会にもつながりました。
そして、何回も実験を行い、その結果を研究成果として７分間にまとめて発表を行いました。発表時間はたったの７分ですが、その７分間には学生たちの情熱がぎっしりと詰まっていました。

約２年前に化学やバイオテクノロジーの勉強をしたい、将来分析化学に関する仕事に就きたいという想いを持って入学してきた学生たちの中には、化学をほとんど勉強していない学生もおり、実験をしたことの無い学生もいました。
しかしながら、少しずつ実験操作を身に付けていき、授業を通して化学の基礎を作り上げ、その上で専門の知識を身に付け、卒業研究の最後には、教員が細かな指示を出さなくても、自分たちで実験を行うことができるまで成長しました。

その成長の姿と自分たちの研究の成果を発表する場が、今日のこの卒業研究発表会なのです。

今年度の卒業研究発表会は、平日コースの学生と化学分析コース（土日開講）の学生約１３０名（卒業研究のグループとしては２０班）の発表となりました。
会場前方のスクリーンに自分たちの研究をまとめたパワーポイントのスライドを投影し、班内の学生が一人ずつ順を追って説明していきます。
卒業研究発表会の実況はTwitterとfacebookでも紹介されていますので、ご覧ください。
２年生のみなさん、本当にお疲れ様でした。

↑足立名誉校長の閉式のご挨拶。


↑発表後の学生の表情です。晴れ渡った表情をしています。
研究の中には長年にわたって継続して研究をしている内容もあります。昨年卒業をした先輩も自分達が行った研究内容の続きを知りたくて卒業研究発表会に来てくれました。
１年生のみなさん、次はみなさんの番です。来年、どのような研究成果が発表されるか今から待ち遠しいですね。

↑終了後にみんなで清掃をしました。

ｂｙ　バッテン