ダブル・ループ学習(Double-Loop Learning)は、組織学習や個人の学習において用いられる概念です。この概念は、組織学習の研究者であるクリス・アーギリスによって提唱されました。 通常の学習プロセスはシングル・ループ学習と呼ばれ、与えられた目標やルールに従って行動を変化させることを目的とします。一方、ダブル・ループ学習では、目標やルール自体についての考え方や前提条件を再評価し、必要に応じて修正や変更を行うことを重視します。 ダブル・ループ学習は、システムや状況をより深く理解し、根本的な課題や問題の原因に対処するために用いられます。単に結果や振る舞いを修正するだけでなく、学習者が自身…