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使役動詞

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認知症母の遠距離介護記録•4ヶ月前

「させる」じゃなくて「してもらう」。認知症の親だって

ランキング参加中介護 夕方、コンビニでたんまりお菓子を買い込んだ母が帰ってきました。コンビニまで、急な坂道を下りて登って、往復４０分。今日も我が道を行く母。日傘代わりにさしているのは雨傘ですが。 自分が、介護の現場に少しいたことがあるからかもしれませんが生活能力が低くなったり、認知機能が衰えてきたりした人（親）に対してそれでもなんとか敬意を持ちたい、払いたい、せめて言葉づかいくらいはなんとか！！！と努めています。もっともウチの場合はまだまだ全然「御しやすい」から？ 余裕があるからかもしれませんけど。 たとえば、誰かヘルパーさんらと母のことを喋るときに、たとえばXやブログで母のことを一人語りする…

#高齢者への言葉遣い#使役動詞#認知症#遠距離介護#うちの母すごいぞ

ネットで話題

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52ブックマークとりあえず使役動詞を使って主張して欲しい - opebloopemu.hatenadiary.org
11ブックマーク使役動詞～英文法４５今回のＤａｙ４５は使役動詞についてふれていきます。 使役動詞は、人や物に「～させる」や「～してもらう」という意味をあらわします。 主な使役動詞には、「let」、「make」、「have」などがあります。 ここではこの主な３つの使役動詞とその他に「get」を中心にふれていきます。 また付加疑問文についてもふれていま...www.englishcafe.jp
9ブックマークこれで解決！使役動詞とは｜make, have, let, get の違いと使い方eigo-box.jp
8ブックマーク入試直前チェック５科No.15：標本調査、使役動詞など – 福岡姪浜個別指導私塾カタコトラーニングスタジオuicc1070.main.jp
7ブックマーク「〜してもらう」のか？「〜させる」のか？用法を気を付けたい使役動詞hapaeikaiwa.com
6ブックマーク５文型[SVOC] 使役動詞/知覚動詞/keep, leave, findの語法｜英語勉強法.jpxn--4gr220a2sk1qvzyi.jp
5ブックマークイメージで覚える使役動詞 make, let, have, get の違いまとめ - 猫でもわかる 秘密の英語勉強会eigo-benkyo-kai.hatenadiary.jp
5ブックマーク使役動詞get＋to不定詞とhelp＋原形不定詞｜毎日５分英文法解説使役動詞get＋to不定詞とhelp＋原形不定詞 について例文を用いて解説します。 使役動詞＋原形不定詞の復習 make、have、letといった 使役動詞の後ろでは原形不定詞を用いますが、 使役動詞のgetだけto不定詞を用います。 使役動詞の後ろでは原形不定詞を用いる については以下のページで解説しています。 使役動詞＋Ｏ＋...e-grammar.info

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英語の絵本📚洋書絵本📚　絵本のリスト•3年前

89. メイシーちゃんのあなたがだいすき！

メイシーちゃんのあなたがだいすき! 作者:ルーシー・カズンズ 偕成社 Amazon 一番大きい部分で 18.3cm×22.4cm×9mm のハードカバー。 上の部分がMaisyの頭の形になっている、とっても可愛い絵本です。 中のページはたったの４枚！ 洋書じゃないですが、英語、載ってます。 Maisy loves メイシーちゃんは チャーリーが だいすき。 Charley... she bakes だから、クッキーを やいてあげました。 him cookies. 上から順にそのまま読むと、 英語の文章の途中で突然日本語になる！？面白い配置ですが。。。 日本語は小さめのゴシック文字。 手書きの英…

#メイシーちゃん#Maisy#シリーズ#０歳〜#英会話初級#３単現#使役動詞
毎日英語・英会話•3年前

「第三の男」は、使役動詞 have

「第三の男」という映画があります。主演はオーソン・ウェルズ。1949年発表なので、もう70年以上前の映画ですが、映画を見たことがない方も、チターによるテーマ音楽はどこかで耳にしたことがあると思います。 ↓ https://www.youtube.com/watch?v=IiEBMPvedw0 さて、今日のNHK「ラジオ英会話」、LESSON49は「使役構文 have」でした。 いわゆる「使役動詞」というと、学校ではまず make と letを習ったという記憶があります。 どちらも「目的語説明型」（＝SVOC）ですが、 makeは強制的な大きな力が働く「させる」 You can't make h…

#使役動詞#第三の男#英文法
ミナの日記•3年前

誰でも絶対わかる！大学受験英語2021ー使役動詞編ー

www.youtube.com 英語に苦手意識のある方、こちらは誰にでもわかりやすく解説されている動画です。 ぜひこちらの動画をご覧になって、英語を得意科目にしてください。

#英語#英文法#大学受験#使役動詞
Memos About Salesforce•4年前

【君間違えたかも】wantの正しい使い方 トイックスコアアップ

前回、【TOEIC受験者 必ず出題文法７つプレゼント】 使い方徹底解説 スコアアップ 回答時間短縮 - Memos About Salesforce で使役動詞の使い方を説明した 今回、wantについて説明して行く wantは簡単だろう！want to do sth. ほかの使い方はない、want問題が出たら、want to do で考えるだけ良いか？ この記事で、wantの使い方を整理したのでご参考に ご武運を！ 英語テスト WANT の使い方 O：目的語 P.P.：過去分詞 V：動詞の原形 Want + O + to + V 能動態である（主語が〜する） Want ＋ O ＋ P.P. 受…

#TOEIC #Amazon #英語#TOEIC#使役動詞#want#want to 正しい？
知って得する英語を学Blog！(文法の盲点解説) •4年前

使役/知覚動詞の後に来る不定詞の覚え方

使役動詞や知覚動詞は《S+V+O+C》の文型で、Cに①原形不定詞、②to不定詞、③両方OK、④過去分詞のパターンがある。また、使役動詞と知覚動詞にはニュアンスに違いがあるのを知っていますか？知りたい方はご参照。 目次 １．結論 ２．使役/知覚動詞のニュアンス ３．使役動詞後の不定詞の違い 《Brake !》効率的な英語勉強法のご提案(興味のある方はご参照ください) ４．知覚動詞の注意点 １．結論 使役動詞と知覚動詞の後の不定詞には、下記の違いがあるので要注意。 ⑴使役動詞の場合、①《 make / have / let 》は【原形不定詞】。但しニュアンスに差がある。 ②《 get 》は【to不…

#英語 #文法#使役動詞#慣用表現
蓮華草のブログ•5日前

スッタニパータで学ぶパーリ語 96 (197-199.)

197. Ath'assa navahi sotehi asucī savati sabbadā: 又/この 九の 流口より 不浄なるが 流れ出づ 常に akkhimhā akkhi-gūthako, kaṇṇamhā kaṇṇa-gūthako, 目より 目脂が 耳より 耳垢が (またこの九つの流口より常に不浄なる物が流れ出づ。目より目やにが、耳より耳垢が、) またその九つの孔(あな)からは、つねに不浄物が流れ出る。目からは目やに、耳からは耳垢、 ath'assa: atha*1 + assa atha: =atho ind. 時に, また assa: ayaṃ の gen. sg. m.*…

ネイティブキャンプ英会話ブログ | 英会話の豆知識や情報満載•6日前

許可って英語で何ていう？意外とたくさんある「許可」の表現

皆さん、こんにちは。今日は「許可」にまつわる英語表現をご紹介します。 日本語にも「許可」「承認」「許す」など、「〇〇しても良い」許可の英語表現はその場の状況によって使い分けると思います。同じように、「許可」を英語で表現するにはいくつもの単語が存在します。 この記事では、「許可」の英語表現について説明します。一緒に「許可」の英語での使い分けを上手になっていきましょう。 「許可」の英語表現 Permission Authorization Consent Approval Allow Let Admit その他の許可を表す英語 Forgive Excuse Pardon まとめ 「許可」の英語表現…

蓮華草のブログ•9日前

スッタニパータで学ぶパーリ語 95 (193-196.)

11. Vijaya Sutta 勝利 (勝利の経) vijaya: m. [vi-jaya] 勝利, 征服 vi-: 語根の意味を強調する*1 jaya: m. [ji-a*2] 勝利, 征服 √ji: 征服する, 勝利する -a: 名詞･形容詞を形成する*3 sutta: [Sk. sūtra＜siv] 経, 契経, 修多羅[九分教の一]; 戒経, 戒本 [=pāṭimokkha]; 糸, 繩墨 √siv(u): 縫い合わせる, 集める 193. Caraṃ vā yadi vā tiṭṭhaṃ nisinno uda vā sayaṃ 歩める 或は もし 或は 立てる 坐せる 或は又 臥…

MUSIC INVESTOR•12日前

日本語教育能力検定試験令和3年度版　自分的覚えるべきことまとめ

【注意】試験回答の解説ではありません 試験Ⅰ 問題1 問題2 問題3A 問題3B 問題3C 問題3D 問題4 問題5 問題6 問題7 問題8 問題9 問題10 問題11 問題12 問題13 問題14 問題15 試験Ⅲ 問題1 問題2 問題3 問題4 問題5 問題6 問題7 問題8 問題9 問題10 問題11 問題12 問題13 問題14 問題15 問題16 試験Ⅰ 問題1 訓令式：sya ヘボン式：sha 合成語三種 複合語（雨+雲=雨雲） 派生語（お+茶=お茶） 畳語（段々） 問題2 なし 問題3A 韻律（プロソディー） 表記だけでは判別できない、イントネーションやプロミネンスなど、文脈によ…

蓮華草のブログ•17日前

スッタニパータで学ぶパーリ語 90 (散文 13.)

10. Āḷavaka Sutta アーラヴァカという神霊 (曠野(あらの)に住む者の経) āḷavaka: =āṭavika, aṭavika a. 林住の, 曠野に住む, 阿羅婆迦, 曠野の sutta: [Sk. sūtra＜siv] 経, 契経, 修多羅[九分教の一]; 戒経, 戒本 [=pāṭimokkha]; 糸, 繩墨 √siv(u): 縫い合わせる, 集める Evaṃ me sutaṃ: 斯く 我が 所聞は (我が聞ける所は斯くの如し。) わたくしが聞いたところによると、── evaṃ: adv. かく, かくの如く me: ahaṃ の gen. sg.*1 ahaṃ: pr…

川越の塾｜川高川女合格専門！ 爆裂松江塾！in 川越•1ヶ月前

【中２でニーラ爆誕！】いやいやいや、中２の今の時期にあれでニーラはもう凄すぎ

明日画像をアップするけどさ 関係代名詞 使役動詞 現在完了進行形 第４文型 もう、それらが入り混じりまくった５題を 中３でも凄いのに、中２で満点とか・・・ もう ニーラだよ？ ニラじゃなくて、ニーラだよ？ これがどれだけ凄いことなのかは 松江塾生とその保護者じゃないと分からないよね。 ニーラだよ？ 神はその下の下だからね。 いやー まいったまいった。

蓮華草のブログ•1ヶ月前

スッタニパータで学ぶパーリ語 86 (170-172.)

170. "Katamantaṃ upādānaṃ, yattha loko vihaññati, 何れか/其は 執著は 其処で 世が 悩まさる niyyānaṃ pucchito brūhi, kathaṃ dukkhā pamuccati" 出離を 所問の 言ひ給へ 如何にか 苦より 解き放たる (「そこで世が悩まさるその執著とは何たるか。問はれたる出離を言ひ給へ。如何にしてか苦より解き放たる」) 「それによって世間が悩まされる執著とは何であるか？ お尋ねしますが、それからの出離の道を説いてください。どうしたら苦しみから解き放たれるのでしょうか。」 katamantaṃ: katamaṃ*…

英語指導吉田塾　塾長ブログ•1ヶ月前

make oneself understood を理解しよう！

先日「毎日英作文」でこんな日本文を出しました。 問題文 ベトナムで彼の英語は通じなかった。 想定解答 He couldn't make himself understood in English in Vietnam. 「受験英語」では大人気の make oneself understood という表現です。以下生徒解答例です。 解答例1 His English was not understood in Vietnam.（〇） 解答例2 He couldn't make his English understdand in Vietnam.（×） 解答例3 He couldn't make …

IAE 英語塾GRIT•1ヶ月前

英語の指導

今週、生徒に指導した内容を少し紹介します。学習内容は生徒によってさまざまで「文法」「語法」「ライティング」「リスニング」「スピーキング」、ほぼ全ての技能を指導しています。今週、どのような学習を行ったか、1つずつお話していきます。 文法（to不定詞と動名詞） to不定詞はto＋動詞の原形で①名詞的用法「～すること」②形容詞的用法「～するための」③副詞的用法「～するために」、動名詞は動詞にingがついて「～すること」と動詞が名詞になる。また、to不定詞の名詞的用法と動名詞が「～すること」とほぼ同じような意味になる、ということは学校でも学習しますしYoutubeの動画でもうまく説明されています。 G…

蓮華草のブログ•1ヶ月前

スッタニパータで学ぶパーリ語 76 (149. 150.)

149. Mātā yathā niyaṃ puttaṃ āyusā eka-puttamanurakkhe, 母 の如くに 己が 子を 命を以て 一人子を/護るべし evampi sabba-bhūtesu mānasambhāvaye aparimāṇaṃ. 斯く/亦 一切生類に対し 意を/あらしむべし 無量の (一人子の子を命を以て護るべかる母の如く、斯くの如くまた一切生類に対する無量の意をあらしむべし。) あたかも、母が己が独り子を命を賭けても護るように、そのように一切の生きとし生けるものどもに対しても、無量の(慈しみの)心を起すべし。 mātā: mātar の nom. sg.*1…

たーせる日記•1ヶ月前

100日後に英語ができるようになる僕（19日目）

リー教 p.174より、初見殺し英文。何が難しいかというと、I had made up in Paris. が一見して過去完了のように見えるから（だけど実際は似て非なるもの）。実は、この英文中の had は完了を作る助動詞ではなく、純粋な（⑤の働きをする）動詞である。made は完了ではなく、過去分詞形容詞用法で使われており、働きは had の補語である。すなわち、見える人には thatO関係代名詞 IS had⑤ 名詞の穴 madeaC | -③ upad in Parisad. のように「名詞の穴」が見えるらしい。また、主節の大黒柱である use が現在形なので、「形容詞節の中が過去完了に…

1から英会話力・語彙力UPを目指す•1ヶ月前

【例文で学ぶ】「let」「allow」「permit」の違いと使い方【Let's と let us の違い】

「let」「allow」「permit」の違い let の意味と使い方 FF7 REBIRTHの例文 命令形でも使われる 「Let's」は「let us」の略 否定形は「Let's not」 「Let's」と「let us」の違い 「Let's」の意味でも使われる 「allow」の意味と使い方 例文 permit の意味と使い方 例文 「permit +名詞」 用法のまとめ 「let」「allow」「permit」の違い 「let」「allow」「permit」の意味は、いずれも「～させる」や「～を許可する」で、品詞は他動詞です。 主な違いはカジュアルさの違いと使い方です。 また、「allow…

蓮華草のブログ•1ヶ月前

スッタニパータで学ぶパーリ語 73 (散文 12.)

Evaṃ vutte Aggika-Bhāradvājo brāhmaṇo bhagavantaṃ 斯く 言はれたる 事火のﾊﾞｰﾗﾄﾞｳﾞｧｰｼﾞｬは 婆羅門は 世尊に etadavoca: 斯く/言ひけり (斯く言はれたる火に事ふる婆羅門のバーラドヴァージャは、世尊に斯く言ひけり。) このように説かれたときに、火に事えるバラモン・バーラドヴァージャは、師にいった、 evaṃ: adv. かく, かくの如く vutte: vutta の loc. sg. m. vutta: a. [vuccati の pp.]*1 言われた, 説かれた vuccati: [√vac の pass.]*2 言…