令和7年9月5日に教育課程部会の教育課程企画特別部会が開催されて、次期学習指導要領に向けた話し合いが行われました。その論点整理(素案)が開示されていますが、ページ数が多いため、少しずつ内容を紹介していきます。まずは第一章です。 第一章「次期学習指導要領に向けた基本的な考え方」 次期学習指導要領に向けた今後の検討の基盤となる基本的な考え方として提起された柱は3つあります。 主体的で対話的で深い学びの実装(Excellence) 多様性の包摂(Equity) 実現可能性(Feasibility) 変化の激しいこれからの社会で、子どもたち一人ひとりが主体的に学び続け、自らの人生を切り拓く力を育むこと…