ニクラス・ルーマン

ルーマンの文章はことさら、その文章だけ読んで何を言っているかがさっぱり分からない。 だからその文章に補助線をいくつもいくつも、たくさん足すことになる。 すると当然その理解は自分（の文脈）だけのものになるが、同時にもう一つ気付く。 補助線を描き入れて何らかの形を見出したルーマンの文章こそが、思考の補助線であったことを。 × × × オートポイエティックな閉鎖性という考え方は、二分的選択が強制されるという機能の理解を可能にする。システムはそのオートポイエーシスを継続でき、また停止できる。システムの活動は、意識の状態の生産を、ただ終了するだけという選択肢とコミュケートすることを、継続できる。オートポ…

佐藤俊樹『社会学の新地平』（岩波新書）を読む。副題が「ウェーバーからルーマンへ」というもの。ウェーバーは「資本主義の始まり」を論じた『プロテスタンティズムの倫理と資本主義の精神』の著者だ。 毎日新聞に松原隆一郎が書評を書いている（2024年１月６日付け）。 （……）一読して驚いた。ウェーバーが追及した「資本主義の精神」とはズバリ「合理的組織」のあり方だ、というのだ。けれどもウェーバーは少数の事例を挙げるにとどまり、その仕組みの分析にはたどりつかなかった。 1920年のウェーバー死後その解明に取り組んだのが、合理的組織は「意思決定の連鎖により環境変化に対応していく」と解釈したH. A.サイモンの…

＊「社会学」の誕生とマックス・ウェーバー 「社会という秩序はいかにして可能になるか」を考察する「社会学」という学問は19世紀に始まりました。18世紀末に起きたフランス革命はヨーロッパの知識人に二つの革命的な考え方をもたらしました。第一に政治体制や社会秩序は変化するものであり、しかもその変化は例外的なものでも忌避すべきものでもなく、むしろ正常で望ましいものであるという考え方です。第二に政治体制や社会秩序を基礎づける「主権」とは君主でも議会もなく、究極的には人民にあるという考え方です。 そして、この二つの考え方は学問の世界に二つの問題を与えました。一つ目は政治体制や社会秩序はどのように、いつ、なぜ…

社会学の新地平 ウェーバーからルーマンへ (岩波新書) 作者:佐藤 俊樹 岩波書店 Amazon マックス・ウェーバーとニクラス・ルーマン――科学技術と資本主義によって規定された産業社会の謎に挑んだふたりの社会学の巨人。難解で知られる彼らが遺した知的遺産を読み解くことで、私たちが生きる「この」「社会」とは何なのかという問いを更新する。社会学の到達点であり、その本質を濃縮した著者渾身の大作。 序 章 現代社会学の生成と展開 一 二人の学者と二つの論考 二 ウェーバー像の転換 第一章 「資本主義の精神」再訪──始まりの物語から 一 ウェーバー家と産業社会 二 二つの戦略ともう一つの資本主義 三 「…

〈2023-12-03-1〉『哲学の先生と人生の話をしよう』/國分功一郎、別の著書を買った勢いで手元に置いたものの手付かずだったが良い(と感じられる)折に読了。悪い搾取はしないように心がけるし、なので、良き関係のために良い搾取をされたい。 〈2023-12-03-2〉ここ数年で”誠実さ“について沢山考えることができたけど、都度自分の正義感から生きづらさを感じてしまったのも事実である 〈2023-12-05〉曖昧さ、抽象性、無責任みたいな“ちゃんとしていない”事物に悪い印象を抱くようになったのには割とハッキリとした恋愛経験による理由があって、それを許せないままに価値観が凝り固まったので社会と自分…

こんにちは。FLINTERS エンジニアの早瀬です。 この記事はFLINTERS設立10周年ブログリレーの90日目の記事になります。 技術者の皆さん、日々の業務で技術メモは活用していますか？ 今回ObsidianとZettelkastenを用いて、メモの取り方を見直しました。この記事では、そこで実践した方法とやってみた感想などを記載します。 目次 目次 現状のメモの課題 用語の説明 Zettelkasten Obsidian 実践例 感想 良かった点 まとめが容易になった 使えるメモがわかりやすい 苦労した点 メモ作成にコストが掛かる まとめ 参考資料 現状のメモの課題 日々のタスクやメモをO…

【42分】青木理「月イチ宮台」「AI、もしくはAIと人間とのコラボが当たり前になった状態でのアートとはどういうものなのか？」 （2023-11-21） music.amazon.co.jphttps://www.youtube.com/watch?v=2h8DBgLGOkA www.youtube.com アートの価値 マネー、パワー、ビューティー 作者:マイケル・フィンドレー 美術出版社 Amazon メディチ・マネー―ルネサンス芸術を生んだ金融ビジネス 作者:ティム パークス 白水社 Amazon 社会の芸術 (叢書・ウニベルシタス) 作者:ニクラス ルーマン 法政大学出版局 Amazon…

寒い。寒いだけではない。なんなんだこの気圧の急降下は。朝一度起き上がったものの、結局頭痛薬を飲んでまた寝た。食事はできたので、暗くなるより前に家を出る。ずっと家にいると気が塞ぎそうだった。カフェに入り、文フリで買った「無名の男性労働者 三人による往復書簡」を読む。まさか、私が大学時代にかじった社会学者ニクラス・ルーマンのオートポイエーシスの話が出てくるとは。どうやらこの企画は「文フリに申し込んだから、とりあえず往復書簡を書き始めてみよう」という「出すこと」ありきで始まったものらしい。書き始めればどんどん書かれていくだろうという予測どおり、三人がいくつかのトピックを投げかけ、キャッチし、また投げ…

1. はじめに 英語学習のための指針としてsla（second language acquisition、以下sla）は大いに貢献してきた。だが、これには課題も見られ、英語学習への特効薬などこの世にはないというのが現実である。課題としては、英語学習に関して必ずと言っていいほど必要である他者との関係や社会性を考慮に入れていないことがある。英語学習は他人と協力しながら行っていくという価値観がここにはある。これ自体は的を得ているし、否定するつもりは毛頭無い。だがsla本来の機能として、人間の個人内認知をしっかりと考察する必要があろう。社会システム理論を提唱したニクラスルーマンによれば、社会システムと…

アイデアとか発想とかを生み出すこととかについて、今の自分の捉え方を残しておく。 たんなるひらめきを得ることだけではなく、それを元に何かを為すことまで、一連の流れで。先人の助けを借りて、しかし自分にフィットするように。自分にできる範囲で。 全体としては、3段階で捉えている↓↓。 ①単純なアイデア発想②アイデアを発酵/育成/熟成させる装置③アイデアを試すお砂場 ▼①単純なアイデア発想 シンプルな、単独の、ひらめきみたいなもの。その一手で何か解決するタイプのもの。あるいは、複雑難解なテーマだが、一発で「わかった」とか「これだ」と思えるようなアイデア。 ひらめき、とはよくわからないものでもある。古くは…

ニクラス・ルーマンという社会学者の方が考案したメモのとり方の方法論について書かれた本です。ご本人は、この手法を元に58冊の本と、数百本の論文を執筆したそうです。メモをとることが大切なのは、知っているつもりですが、なかなかいい方法は分からない。少しでも実践して、何かが変われば面白いのでは？そう思い、読んでみた次第です。 本書の中で実践したいこと 自分の言葉で本をまとめること - 自分の言葉で、というところが大切とのことです。 - ただ、読んだだけでは身につかない。 - 自分の言葉に置き換えることで自分の中に残る。 メモどうしのつながりを記録すること - つながりを意識することはほとんどなかったか…

宮台真司 先生と野田智義さんが大学院大学至善館で行った講義を再現した『経営リーダーのための社会システム論 構造的問題と僕らの未来』を読みました。「経営リーダーのため」ではありますが、社会がどんなふうに変わってきているのか、ということを知ることは、いま学校で学んでいる児童生徒たちが巣立っていく社会のことを思い描くのと同じことだと思っています。いろいろな視点を得られてたくさん読書メモをしたのですが、そのなかから学校の先生方とシェアしたい部分を公開します。経営リーダーのための社会システム論～構造的問題と僕らの未来～作者:宮台 真司,野田 智義光文社Amazon 生活世界とシステム世界 デジタル化を進…

教育人間論のルーマン―人間は“教育”できるのか作者:智志, 田中,淳, 山名勁草書房Amazon ルーマン ニクラス・ルーマン（1980）「教育科学における理論交代：汎愛主義から新人文主義へ」『社会構造とゼマンティク』２ [asin:4588009621] 長谷川幸一（1986）「アイデンティティをめぐる社会学的問題：ハーバマスとルーマンを手がかりとして」慶応義塾大学大学院社会学研究科紀要 : 社会学心理学教育学 26, 慶應義塾大学大学院社会学研究科https://cir.nii.ac.jp/crid/1050564287359561472 下地秀樹・山崎鎮親・太田 明（1992）「システム…