私は君たちには、「東大生にできることは小学生にもできます」って言ってたじゃん。基本は、自前の問いを自分で解く。一次情報をちゃんと取ってくる。ありもののセコハン情報を器用にまとめるっていうことをやらせない。その基本のキをやることにしたわけ。これは小学生がやろうが大学生がやろうが、普遍性があると思ったの。そう思ってやってみたら当たった。だから竹内くんが教師になって別の大学でやっても同じことができるわけよ。偏差値にかかわらず。（上野ゼミ卒業生チーム『情報生産者になってみた ―― 上野千鶴子に極意を学ぶ』ちくま新書、2021） こんにちは。東大生にできることは小学生にもできるのであれば、上野千鶴子さん…
