1時間の授業を頼まれたらどうするか ただ1時間(90分)を与えられて、何を授業にしようか考えるのは、もっともスリリングな取り組みである。 誰が何を教えるか、自分で教える内容を決められるとすると、何を主題にするだろうか。 そのとき、何をどのように組み立て行ったら良いのか、大人を対象としていても、悩ましい。何度も、同じような学生、生徒の経験を繰り返せば、次第に内容の工夫すすみ、文脈にまとまりが出てくる。しかし、一回限りの講義では、どうしたらいいだろうか。 <<大豆から学ぶ授業>> 要点は、 「はじめて会う受講者とすると、 ①わかりやすく身近なこと、 ②だれもが関心を持つ内容に絞る、 ③少なめ、 ④…