分化条件づけ(Differentiation Conditioning)は、心理学における条件づけの一形態であり、刺激間の差異が学習に影響を与える現象を指します。この現象では、刺激の特徴や要素が異なる場合、学習や反応の形成に影響を与えることがあります。 通常の条件づけでは、ある刺激(条件刺激)と別の刺激(非条件刺激)が関連付けられることで、条件反応が形成されます。しかし、分化条件づけでは、条件刺激が非条件刺激とは異なる特徴を持つ場合、学習の過程や条件反応の形成に影響を与えることがあります。 具体的な例として、実験において2つの刺激が用意されます。一つの刺激は条件刺激として使用され、もう一つの刺…