目標勾配仮説（もくひょうこうりょうか）は、心理学や認知科学において学習や動機付けのメカニズムを説明する仮説です。この仮説によれば、人間の学習や行動の効果は、目標と現在の状態の差に基づいて評価され、その差を最小化する方向に進もうとするとされています。 目標勾配仮説は、動機付けの理論である強化学習に関連しており、学習や行動の目的は報酬の最大化やペナルティの最小化といった目標を達成することとされます。具体的には、以下のようなプロセスが含まれます。 目標の設定: 学習者は特定の目標を設定します。例えば、特定の課題を解決する、報酬を獲得する、ある状態に到達するなどの目標を設定します。 目標と現在の状態の…
