通常学級

通常学級の希望が通ることなく、1年が過ぎてしまいました。 「面倒を見る学校の意見に従うべき。」と言われれば、その通りと思うところも。 でも、支援って押し付けとは違いますし、子供の将来を守っていくこと。 「これでは意味がない。」と道を阻むのではなく、子供の可能性を信じること。 私はそう思います。 で、、、面倒なやり取りを長引かせているうちに、、、 実は娘が支援級慣れしてしまって、このまま希望を踏み切るのが難しい状況です。 って思ったんだけど。。。占いで子供の本音を視てもらいました（^^）v 「支援級にいたい」ってのは、本音じゃないから大丈夫みたいです。 (adsbygoogle = window…

中等度知的障害児ひいは小学4年生、軽度知的障害児かっちは小学2年生。 そして、6歳児ことしは小学1年生になりました！！ 暫くは付き添い登校？と思っていたのですが・・・ 学校までの付き添いは初日だけ、今日から中間地点までにしました。 親として不安もあるものの、子供の意識的なものを邪魔してしまうかなと感じたので。 今年度の通学班も面倒見の良い班長さんで、本当に有難いです。 帰りは1年生のことしだけ、中間地点くらいまでお迎えに行っています。 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); スポンサーリンク 担任の先生って誰だろ？ 入学式に行ったか…

5歳児とし、幼稚園を卒園してもまだ5歳児です☆☆ あと約1週間で6歳になります。 動きや流れを覚えるのが苦手な5歳児ことし。 卒園式も少し不安だったのですが、特に目立った行動の遅れはなく。 恐らく練習中の先生やお友達のフォローがあったかと思います。 無事卒園式を終わらせることができて良かったです（^^）v (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); スポンサーリンク 自分なりの色々な入学準備 【お得なクーポン有♪3/28まで】バランスホッピング 子ども 子供 外遊び おもちゃ 乗り物 小学生 女の子 男の子 運動 バランス ジャンプ ス…

小学校の国語で習う漢字は・・・ 1年生：80字 2年生：160字 3年生：200字 4年生：202字 5年生：193字 6年生：191字 と言う訳で、合計1026字もあるんです！！ 「1学年で150字超えの時点でヤバい！」 「202字とか193字とか191字とか字数がキモい！」 色々考えて、「とにかくヤバい！！」の一言です(^_-)-☆ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); スポンサーリンク 支援級で遅れた漢字学習 知的障害児ひいの国語の授業は、２年生まで支援級で受けていました。 今年度から通常学級に仲間入りした訳ですが・・・ 支…

漢字の書き順です。。。 小学3年生ひい（中等度知的障害）は、通常学級に合わせた学習を頑張っています。 学校の授業⇒少しでも収穫があれば・・・な感じ 自宅学習⇒スピードUP、ミスの減少、苦手分野対策 目標としているレベルが、偏差値で言うと40～45の間。 平均よりもやや低めのレベルです（^^;） 正直なところ、それすら結構きつい感じなんですけど・・・ 国語の文章も難しくなりましたし、漢字は熟語が一気に増えてきました。 算数は・・・ コンパスが上手く使えるようになりました！ 3年生までに習う内容の理解は、 ４～５桁の繰り上がり&繰り下がり筆算⇒クリア かけ算の筆算（2桁×2桁）⇒クリア あまりのな…

来年の春小学校１年生になります。 １年前に自閉症スペクトラムの診断を受け、小学校の就学先を支援級にするのか？ 普通級にするのか？通級にするのか？悩んでいます(>_<) まずは現場を見て見ない事にはわからない。 地域によっても違うようなので、実際に通う学校を見て見ないとわからないらしい。 ということで・・・さっそく小学校へアポをとって、 小学校へ見学に行ってきました(^^)/ 最初に親子で面談していただき、うみくんと先生が会話したあと、 私と生育歴を簡単にお話しました。 教頭先生は、『今様子を見させていただいて分には、普通級で問題ないかと思います。ずっと大人しく座っていられますし、絵本も集中して…

まずは小学校の入学式の話から・・・ 早めに学校に着いてから、 下駄箱 トイレ 教室 ロッカー などの場所を一通り確認しました。 ひい&かっちママ「下駄箱やロッカーの位置、大丈夫かな？」 かっち「名前が書いてあるから分かる。」 入学式も周りをチラチラ見るくらいで、特に目立った行動はなく・・・ ※小学1年生って割とチラチラ見回す子、多いですね（^^;） 周りの子に合わせて、何とか頑張って乗り越えることができました。 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); スポンサーリンク 入学式後に先生に配慮をお願い！！ 実は学校側との話し合いは、就学…

県庁内の銀行で送金の用事があり行ってみたら、ハートフルアート展という展示をやっていました。群馬県内の各特別支援学校の子ども達が作った作品の展示会です。インクルーシブ教育に必要な予算がつかないので、さまざまな支援が必要な子ども達は、なかなか通常学級で学ぶのは難しいです。理想をいえば、どの子も自宅のある地域の学校で生活できるのが一番いいのです。 ですから、支援が必要な子ども達を特別支援学校に集めるのは、あまり良いことだとは思えません。 でも、そのような子ども達の作品が一堂に集まると、なかなか見応えがあります。 たぶん、上手に作ろうとか思う迷いがないからかもしれません。 以前教えた子が在籍している学…

こんにちは～ もう12月ですね！！ あっという間に今年が終わる～～～～ 今回はお兄ちゃんについて👦 お友達とトラブルがあって少し暗い話ですがすみません🙏 最近の悩み。。。 今日は、ちょっとお兄ちゃんについての悩み事を。。。 お兄ちゃんは小学校4年生です👦 学習がなかなか通常学級の子達のように追いつくこともできず、言葉も遅く自分の伝えたい事が上手く説明もできず、伝わらない、あまりに上手く説明できず本人は途中諦めてもういいやってなってしまいます。 相手の言葉、話してる内容も分からないことがほとんど。 思いついたこと突然いきなり話すので、こっちは「え？何の話し？」とビックリすることも（笑）。 忘れる…

(1:30) 今日は有給。 10時半ごろ、Eと二人で家を出て車で高の原へ。 URの手続きをするところで住居と駐車場の解約手続きをした。 その後、イオンのフードコートで昼食。 ぼくはカツ丼を食べた。 買い物等をしてから帰宅。 昼寝をしてから懇談労へ。 そういえば、Eがぼくに懇談労への参加を求めるのは、Eが中国出身で日本の学校事情に詳しくないからとのことだった。 そうだったのか。 （求められるままに参加していた） 懇談労は支援学級のやつ、それから通常学級のやつ。 無事に置物労を終えた。 子供を学童に迎えに行って、車で家に連れて帰った。 Eは自転車で来ていて、スポーツクラブに行った。 帰宅後、子供が…

今日は午前中に0歳くんのインフルエンザ予防接種２回目をやっつけて来ました。 今回もよくわからないうちに刺して泣かずに終了。 良かったね。 しかし次回は1歳過ぎてからのやつ５種類打つから大変そう。 一緒に頑張ろう。 そして午後は８歳くんの学校の個別面談へ。 通常学級と支援学級両方したけど、どちらもとても落ち着いていられるようになって、たまに怒るけど周りに迷惑かけるとかは無いとのことで良かったです。 勉強もよくできてるし、体育や音楽も、鉄棒とリコーダーが学年で１番上手いと言われました。 そうなんだ…。 理科に関しては８歳くんがよく化学の本借りて読んでて知識があるから授業は知ってることしか教わらない…

先週もご紹介した、不登校の増加に関するニュース。 その背景に教員不足がある、という分析がありました。 日経新聞より。 www.nikkei.com （会員限定記事となっております。ご了承ください） まずは下のグラフをご覧ください。 すでにご承知かもしれませんが、不登校の増加率は非常に大きく、 2013年度から11年連続で増加となっています。 2023年度には34万人が不登校とされていますが、 長期欠席全体としては49万人もの数に達しています。 コロナ禍で急増した印象が強いのですが、 実際にはそれ以前から増加が始まっています。 本稿の筆者である伊田勝憲先生は、 教職大学院で現職教員の研修を手がけ…

どうも、だらだらです。

今週も平日がスタート。 脚の上で０歳くんが寝てるからその間にブログを書く。 この土日は忙しかった。 ８歳くんが初めて友達と約束をして公園で待ち合わせして遊ぶというイベントに２日間付き合いました。 土曜日の午前中は先週も遊んだ放デイの中2の子と通常学級の同級生の子と。 ５歳ちゃんがどうしてもとなりちゃんと遊びたがるからバーバにお願いして私は３歳ちゃんと0歳くんを連れて８歳くんの方へ。 なんと放デイの先生もお子さん連れて来ててみんなで楽しく遊びました。 午後も遊ぼうと約束してお昼で１回帰りました。 午後はバーバ帰っちゃったからどうしようと悩んで、５歳ちゃんを説得して１５時から公園へ行くことに。 そ…

つつがなく終わった。日曜参観もムスメの誕生日祝いも。 いつもの時間にムスメを起こして朝飯食って学校に出かけて、一旦家に帰ってから準備して再度徒歩で学校に向かって。ムスメはその間通常学級の教室でモチモチしていた。 その後、11:15位までの間に『ぶんぶんごま作り教室』『劇団かぼちゃ座』『スライム作り教室』の3講座を回り、それぞれの講座で観劇を楽しんだり、制作に熱中したりしていた。一番お気に入りの講座はスライム作りだった模様。なお制作物はみんな家に持ち帰っている。スライムとか処理マジでどうしよう。 写真は『劇団かぼちゃ座』のくまさん人形。かわいい。劇の小物もみんなかわいくて、私はそっちの方に目が行…

ついこの間まで暑かったのに 寒いくらいになった 秋も冬も苦手 はやく春になればいいのに とか何とか・・・ 最近、アクセス数が少ないのをいいことに タイトルとか気を使っていなかったな 気をつけないと さて、 助けてと言えないんだな と自覚する フタを開ければ なんと 支援学校判定 専門医からは 弟君の知能では支援学校判定は出ない と言われていた 昨年度より良くなっている弟君 ひどかった昨年度には出なかった判定が 良くなっている今年度に出るのはなぜ？ 昨年度出すのがスジでしょう？ 支援委員会のクオリティに疑念を抱いてしまう 教育支援委員会で判定が出されるのだが 担任の先生が出席されるわけでもなく …

小６男児が小学校入学前、鹿児島市教育委員会から「特別支援学級への入級が望ましい」と示された文書 発達障害の子どもたちへの指導や支援を含めた特別支援教育がスタートして今年で１８年目となる。学校関係者や保護者らに広く知られるようになり、特別支援学級などで学ぶ児童生徒は急増。教員不足や学びの質といった課題も見えてきた。鹿児島県内の現状を報告する。（シリーズ・かわる学びや＠鹿児島～特別支援教育の今①より） 【関連】療育が広がり認知上がる発達障害、保護者の抵抗感も減る？ 特別支援学級の在籍数7.3倍に、顕著な「自閉症・情緒障害」は21倍 鹿児島県内の公立小中 鹿児島市の中学３年の長女が療育を勧められたの…

今月、ついに学校に問う 第三者のコーディネーターさんも同席で ごまかしのきかないオープンな状態で 過去のいじめ問題についての学校の見解を問う 回答は書面にていただきたい とコーディネーターさんに伝えた もし、 万が一 学校が非を認めたら？ どのように責任をとっていただくべきか？ 時間が経ちすぎていて 証拠もないし 法的責任を問うのは難しいと 弁護士さんに言われたが もし、 万が一 学校が非を認めたら 法的責任を追及できるはずだ で、弁護士を探すのであるが なかなか・・・ 当日 悔しさのあまり 涙が出てしまいそうな気もするが 冷静に お尋ねすべきことを尋ね 主張すべきことを主張しよう なぜ、暴力…

現在のマンションに引っ越してきてから4カ月が経過した先月末頃。ふと、魚焼きグリル(※普段全く使いません)の横に目が留まりました↓ ここって、注目した事なかったなあ･･･あれ･･･もしかして･･･↓ 収納じゃん↓ 何故かずっと、デザインで黒くなっているだけで動かないと思っていました。ようやく、ここにも物を入れられると気付きました。狭いスペースなので入れられる物は限られますが･･･それでも嬉しい まめむち です。こんにちは。収納スペースは広いほど良い。 さて、今回紹介するのはこちら↓ 業務スーパーにて購入したココナッツロシェです。 どんなお菓子なのか全く分かりませんが、ココナッツは嫌いじゃないので…