支援級

こんにちは。ココです。 注意欠陥多動性障害（ADHD）で自閉症スペクトラムな息子の行動と会話から何かのヒントを綴っていく当ブログへようこそ。 発達障害児を持つ親御さんが迷う、「特別支援級」か「普通級」かの選択肢。その間の選択肢として「交流級」「通級」というものがあります。 今回は公立小中学校にある制度「通級」のメリットをお話したいと思います。 ● 「通級」の制度はあるものの、通級クラスのない学校も多いです。また、得られるメリットが少ないことも。 通級とは？ メリット１・「普通級在籍」扱いになる メリット２・疎外感を感じにくい デメリット１・通級クラスを持つ学校が少ない デメリット２・指導時間が…

進級に困る！＜4＞（自閉症児篇）の続きです。 小学校の情緒級の担任の先生から、来年は情緒級に移ることも可能という提案を受けたが、この提案は、長女の状態などから導き出した見解ではなく、保護者の意向を確認するということだったようだ。僕らとしても、長女の小学校での生活をよく知っている担任の先生や、療育や自発センターの専門家たちから、通常級に行く方が良い、という見解を受ければ、もちろん通常級を選択するだろう。情緒級はとても気に入っているけれど、気に入っている理由は、長女にとっていい環境だからということであって、情緒級に僕が執着しているというわけではない。 しかし、担任の先生が保護者の意向を尊重してくれ…

進級に困る！＜3＞（自閉症児篇）の続きになります。 長女が通う小学校の情緒級の担任の先生から、「２年生に進級するときには通常級に進級しますか？」と提案された。話を聞いてみると、この提案は、長女の成長などから導き出されたものではなく、通常級を希望する保護者が多いことからなされた提案らしかった。たしかに、長女が通う療育でも保護者の集まりがあって、そこでも「来年は通常級にしたい」と言っている保護者もいた。その保護者たちは別の市町村なので、その小学校の支援級や情緒級がどういう取り組みをしているのか分からないから、どういう意図があってそのように思っているのかは分からない。 ただ一般的に、子供の障害の状態…

進級に困る！＜2＞（自閉症児篇）の続きになります。 長女はこのところとても成長している。勉強面の成長というよりも、精神面の成長とでも言うのか、以前よりも前向きに何事にも取り組むようになっている。これまでも長女が急に成長するようなことはあった。療育などは長女の成長にとってとても良かったと思っている。逆に、保育園などの普通の子たちが成長する場所では、長女は遠慮しがちになってしまったり、ネガティブな気持ちになることも多かったようにも思う。支援や配慮が得られない場所では長女はちょっとした躓きを乗り越えることができないのだろう。ちょっと人よりできない、ちょっと人より理解できない、ということが長女にとって…

「通常級に進級しますか？」（長女6歳11ヶ月、双子4歳10ヶ月） 困ったことがあった。 自閉症と軽度知的障害を持つ長女は、支援級に通っている。支援級と言っても地域や学校によって様々で、長女の場合は、支援級の段階を三つに分けており、軽度知的障害や発達障害、自閉症などが通えるクラスと、あとは診断がどのようになっているのかで区分は難しいのだけれど、障害に応じて、あと二つの支援級がある。長女が通う支援級は、一般的には情緒級を呼ばれるところで、長女の知的障害はほぼ言語認識能力のみであることから、知的障害などがないか、軽度である児童が通う情緒級になっている。情緒級と言っても伝わらない人も多いし、軽度知的障…

受験を終えて、WISCを受けてから何度となくこのブログにも書いた「志望校の選択を間違えたかもしれない」こと。 志望校どころの話じゃなかったのかも。

www.yotsuyaotsuka.com 四谷大塚の全国統一小学生テストが近づいてくる・・・ 去年の11月に受けて、2度目のチャレンジです。 ※国語と算数だけチャレンジします。 過去問もチェックしてみたのですが、学校のカラーテストより難しい(^^;) でも、算数だけでも何とか得点を上げられるように頑張らなくちゃです。 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); スポンサーリンク 私立中学のオープンスクールも参加予定。 www.aichi.sc ココだと思っている志望校があるので、参加できるイベントは参加するつもり。 受験資格が得られる…