Ma X, Zhang H, Zhou X, Bo L. Investigating the learning self-efficacy of a fully online teaching environment among undergraduate Chinese medical students: a cross-sectional study. BMC Med Educ. 2024;24:912. 背景:完全オンライン学習は、COVID-19以降の時代において、世界の多くの大学で一般的な選択肢となっている。本研究の目的は、中国の医学生および非医学生における完全オンライン学習の自己効…