英国BBCが中心となって開発したSTEM教育、プログラミング教育向けの教材。「BBC micro:bit」という名前のマイコンボードと、そのマイコンボードをプログラミングする環境の全体をさす言葉。
こんにちは！宗村です。 今月の神楽坂プログラミング教室は「micro:bitでお寿司屋さんを作ろう！」というタイトルで実施します。 回転ずしにお寿司を食べに行くと、色々な仕組みが導入されていますよね？ 今回はそれらの仕組みをmicro:bitを使って再現してみようと思います。 仕組みを再現する中で、算数でならう「速さ」「時間」「距離」の関係をプログラミングを通して学習します。 詳細はこちらをご覧ください。 参加のお申込みお待ちしております！
こんにちは！ 宗村です。 第68回目の神楽坂プログラミング教室は「プログラミングカーリングで遊ぼう！」というタイトルで実施しました。 こちらは今までにも何度か実施した内容ですが、何回やっても毎度大盛り上がりのおススメワークショップです。 動きをプログラミングして、ゲームの場面に合わせてどのような動きをさせるかを選択してカーリングゲームを行います。 具体的な様子はこちらをご覧ください。 youtube.com 今回は今までと少し違う点があります。カーリングロボットを改良しました。 下の写真の左が従来のもの、新型は一回り小さくなりました。 新旧のカーリングロボット また、従来は赤と黄の２色のみです…
こんにちは！宗村です。67回目の神楽坂プログラミング教室は「micro:bitでお絵かきしてみよう！」でした。 こちら39回目に実施した内容と同じです。 その時はロボットは組立済みのものを用意して、サーボモーターの使い方とお絵かきを指示するプログラムの作り方に注目した内容としました。 今回は少し内容を変えまして、機械を動かす仕組み 機構要素について勉強しながらロボットを組み立てるところをメインとした内容にしてみました。 そのためにロボットは39回目とは違う形状のモデルを作りました。 お絵かきロボット まず最初に、モーターでモノを動かすための仕組みについて考えてもらいました。 旗をあげる仕組み …
こんにちは！宗村です。 66回目の神楽坂プログラミング教室を実施しました。タイトルは「micro:bitで発明家になろう！」です。 「こんなものがあったら役に立つかも」「これがあれば便利だ」そんなアイディアを簡単に実現できるのが、プログラミングやmicro:bitのいいところです。 というわけで、今回はそんなアイディアを形にすることを目標にしたワークショップにしてみました。 といっても、お題が広すぎると時間内に何を作ればいいのか難しいですし、用意する部品の選択肢も多くなりすぎてしまって大変です。 そこで、今回は「自分が欲しい目覚まし時計」を作ることを目標にしました。 タイトルを「発明家になろう…
こんにちは！ 宗村です。65回目の神楽坂プログラミング教室は、「フルカラーLEDをつかいこなそう！」というタイトルで実施しました。 その名の通り、フルカラーシリアルLED（以降はフルカラーLEDと呼びます）の使い方をマスターするのが今回の目標です。フルカラーLED自体は過去にもいろんな場面で使いました。 ただ、基本的には簡単に色を変えてみるというところが多かったので、今回はもうちょっと踏み込んで複雑な動きをすることに挑戦してもらいました。 このフルカラーLED、プログラミングの基本要素の「繰り返し処理」を学習するのに結構使い勝手がよいです。 主にmicro:bitでの話ですが、「条件分岐」はセ…
こんにちは！宗村です。 64回目の神楽坂プログラミング教室は、micro:bitを使ってゲームセンターにあるようなゲームマシンを作ることに挑戦してみました。 今回は同じ仕組みを使って二段階の作品作りをしました。 まず最初に作ったのは射的ゲームです。左右方向のカニ歩きしかできない車を用意して、レールの上を走らせます。 動きはもちろんmicro:bitでプログラムを作ります。レールの終わりまで到達すると車のスイッチが反応して終点まで来たことがわかります。 そのタイミングで逆向きに動くことでレールの上を常に行ったり来たりする車の完成です。 この車の上に的を載せたら射的ゲームの完成です！ 障害物などを…
こんにちは、宗村です。63回目の神楽坂プログラミング教室の紹介です。 今回はmicro:bitでラジコンカーを作りました。 micro:bit用の車というと、右と左についたタイヤのスピードを変えて方向を変えるタイプのものが多いと思いますが、 今回は前輪の向きを変える事で進行方向を変えるタイプの車を用意しました。 ラジコンカーなので2枚のmicro:bitを使って、片方は車の制御、もう片方はリモコンとして使用します。 リモコンのボタンで前進・後退・停止、 リモコンの傾きで進行方向を決めます。 ワークショップは次のような流れで進めました。 ①直進と停止の方法 ②カーブする方法 ③無線通信の方法 ④…
micro:bitセンサープログラミング事例動画5選 micro:bitの各種センサーを使ったプログラミング事例をYouTube動画でご紹介します。それぞれの動画の概要と見どころポイントをまとめました。 1. 小学６年 理科 発電と電気の利用 ⑤micro:bitでプログラミング体験(その１)明るさセンサーと人感センサーを使って 概要: この動画では、micro:bitと人感センサーを搭載した拡張ボードを使い、人感センサーライトをプログラミングする事例を紹介しています。基本的なプログラムから、明るさセンサーと組み合わせた応用例まで、MakeCodeエディターでのプログラミング方法と動作確認を実…
こんにちは！宗村です。千代田区障害者福祉センターえみふる さまで、micro:bit の無線通信を体験するワークショップを開催いたしました！ 夏休み！といえば 昆虫！ （最近はそうでもないのだろうか…）ということで、micro:bitを使った昆虫ロボットを作りました！ micro:bitの使い方の基本とモーターの簡単な使い方を学習して、みんなで蝶々の羽を飾り付けます。 みなさん素敵な蝶々をそれぞれ作ってくれていました。 実在する蝶々を再現したり、触角や口のストローをしっかり作ったり、きれいな飾りつけをしたり、型紙通りにぴったりと紙を切り抜くことに挑戦したり、 皆さんがこだわって作業しているポイ…
こんにちは、宗村です。 62回目の神楽座プログラミング教室の内容は、micro:bitでロボットアームを動かそう！ でした。 似たような内容で何度か実施したことがありましたが、今回はピンポン玉が循環するようにコースを作ってみました。 また、今回は時間の関係で使用しませんでしたが、過去の回で使用したロボットよりも関節の自由度を上げて、複雑な動きができるようにしました。 ロボット自体はほぼ毎度といっていいくらい登場する「サーボモーター」の使い方がわかればすぐに動かし方がわかります。 ただ、狙った動きにするために、どの順番でどのサーボをどれくらいの量動かせばいいか、これを考え始めるとなかなか難しかっ…
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