常用漢字表

常用漢字表だけで大学入試にどれだけ対応できるのだろうと思い、大学入試共通テストの過去問を分析してみました。直近の令和5年度分は大学入試センターのウェブサイト未掲載であり、令和4年度と3年度の結果は下記のとおりですが、ある程度は対応できるなあ、というのが率直な感想です。しかし、穴があるのは明らかですから、受験生は良い指導者の下で効率よく学んでほしいと思います。 【令和4年度】[1]カジョウ →過剰：常用漢字表にあり①ジョウチョウな文章 →冗長：あり②予算のジョウヨ金【正解肢】 →剰余：あり③汚れをジョウカする →浄化：あり④ジョウキを逸する →常軌：あり[2]キズついた →傷つく：常用漢字表にあ…

データをエクセルに取り込もうとして、「コピー」と「貼り付け」を使う場合、単に貼り付けてしまうと、１セルにすべてのデータが入ってしまうかもしれません。そうなると、何とも使いにくいものとなります。 そうなってしまう場合は、貼り付ける際の「区切り位置」を変更します。用例と用例の間は「/」で区切っていますので、「/」を区切り文字に指定すれば、１セルに１用例が入ってくれます。 横方向ではなく縦方向の並びにしたい場合は、縦横入れ替えをすればよいですね。

世間に「例える」という表記が普通に使われるようになった経緯を少しさぐってみる。 というのも書籍の編集実務という仕事柄、「たとえる」という語の表記はずっと気にしてきた。何度ゲラに指摘してきたことだろう。普通の暮らしのなかでは「例える」が通常運転であることは承知している。大人になってからも「学校では『例える』でしか習ってきてないよね」という声を耳にする。確かにそうだよなあと思いをめぐらせつつ、これはどういうことなのだろうという疑問はいつもあった。 わたしたちが使う漢字の読み方には音読みと訓読みがあり、これを音訓という。「新しい国語表記ハンドブック」（三省堂）という本で例という漢字をみてみる。音読み…

長女がふと漏らした一言。 「漢字の『聞く』の中の『耳』の部分って、『耳』じゃないって知ってた？」 から始まった、 「耳」は５画目の上に上げて書くところの右端は、 ６画目の縦棒より右に出ているのに、 「聞く」の「聞」は、１３画目の上に上げて書くところの右端は、 １４画目の縦棒より右には出ていない問題。 「『聞く』の『聞』の１３画目の上に上げて書くところの右端が １４画目の縦棒より右に出ていたら、テストで✕にする」という 小学校の先生の一言に、理屈っぽい母が本気になり、色々と調べ始めて、 書体のデザインの問題であってどっちでもいいと書かれているブログ等を見つけた、 というのが前回のブログ記事でした…