ジャン・ピアジェ(1896-1980)はスイスの心理学者、哲学者で、子どもの認知発達に関する研究で知られています。ピアジェは、子どもは経験や環境との相互作用を通じて、世界に対する理解を積極的に構築することを提唱しました。 ピアジェは、乳幼児期から青年期にかけての認知の発達段階を、大きく4つに分類している。 感覚運動段階(誕生から2歳まで)。感覚運動段階(0歳~2歳):感覚と運動能力を駆使して、自分の周りの世界を探索する段階。目に見えなくなっても物が存在し続けることを理解する「オブジェクト・パーマネンス(物体の永続性)」を発達させます。 前操作期(2~7歳)。この段階では、象徴的な思考と言語が発…