生成AI校務利用

はじめに ChatGPT（OpenAI）とGrok3（xAI）はどちらも高度な言語モデルを用いた生成AIです。 それぞれに独自の強みがあり、用途に応じた選択が求められます。 今回は、性能／利用可能な機能／利用環境の３つの観点から両者の特徴を整理して紹介したいと思います。 1. 性能（処理速度、精度、推論能力） ChatGPTは、特にGPT‑4を基盤とするモデルにおいて、複雑な問題解決や長文の理解に優れた推論能力を持っています。 チェーン・オブ・ソートといった内部の思考プロセスを通じて、正確で論理的な回答を生成します。 一方、Grok3は前モデルに比べて10倍の計算資源を投入しており、数学的推論…

operator日本解禁！ 1月に話題になっていたChatGPTのAIエージェントoperatorが日本でも使用できるようになりました。現在はproユーザーが使用可能となっています。 食べログやUber連携 日常使いができることが特徴で、例えば食べログと連携しているためレストランの予約などが可能です。Uberを頼むこともできるようです。 ただ、ピザに2万くらい使われそうになったなどのポストを見かけたのでまだ精度は高いとは言えないでしょう。食べログ予約も実際に使ってみたのですが、適当にお店探しをされるのでまだまだ使い勝手がいいとは言えません。笑 Xへの自動投稿 今回試してみたのはXへの自動投稿で…

年度末の取り組みの情報は少ない 学級開きに関する書籍は山ほどありますが、学級じまい（そう言うのかはわかりませんが…）に関してはあまり情報がありません。そこで、今回はDeep Researchでエビデンスに基づいた年度末の教育活動を調査させました。 調査の際には自己肯定感と非認知能力の向上に寄与するものと大まかな指定をしました。 年度末の振り返り まずDeep Researchが提示したのは以下のような振り返り活動です。 Gritの研究も引用されています。もし年度当初から細めに目標設定をしていれば、より有効な振り返りとなりそうです。タブレット端末を使えば、ポートフォリオ化も簡単です。 またキャリ…

ファイルアップロード対応 前回のアップデートにより、ChatGPTのo1やo3-mini-highなどがファイルアップロード対応となりました。今回は新たな活用方法を紹介します。 学習指導要領を読み込ませて推論 学習指導要領をPDF形式で読み込ませて推論することが可能となりました。 これにより、指導要領に沿った授業準備について熟考させることができます。 算数の学習指導要領を読み込ませて数学的活動を意識した授業づくりについてアドバイスを求めました。 この方法では学習指導要領に出てくるキーワードについて、実際の学習活動や授業展開に落とし込むことができます。 数学的活動のアイデアが示され、同時に授業展…

ChatGPT最新アップデートまとめと今後の予定 OpenAIはさまざまなアップデートを実施しました。 ここでは最新のアップデートと、今後のリリース予定について分かりやすく整理して紹介します。 最新のアップデート内容 1. ファイル・画像アップロード対応 o1およびo3‑miniシリーズでは、ユーザーがチャット内で直接ファイルや画像をアップロードできるようになりました。 これにより、読み込みデータを基にした推論が可能となります。 2. Plusユーザー向け o3‑mini‑high 制限の大幅引き上げ Plusプラン利用者向けに、o3‑mini‑highモデルの1日あたりの利用回数上限が、従来…

「どう伝えよう」 教師の仕事の中心はコミュニケーションです。 教師をしていると、子ども／保護者／同僚にどのように伝えようかと迷うことばかりです。 色々な技術やノウハウはあるでしょうが、結局どう伝えたらいいのかわからないこともあります。 このようなときには生成AIを活用しましょう。 今日は「保護者対応」に焦点を当てて、生成AIの活用方法をお伝えします。 連絡帳での報告文を考える 小学校では保護者と連絡帳でやり取りをすることが多いですね。何件も重なると割と時間が掛かります。 また、連絡帳の文章は記録として残るものなので、内容には気をつけたいものです。 例えば、この連絡帳の文章を生成AIに考えさせる…

生成AIに子どもへの伝え方を考えさせる 何か指導しなければならないことがあったとき、その伝え方に悩むことがあります。 しかし、自分の視点のみだと偏ることもあるため、生成AIを活用することをおすすめします。 今回は色々な偉人、有名人、キャラクターになりきらせて廊下を走ってはいけない理由について話を考えさせました（実用的でないものもネタ的に紹介します）。 問いかける、ソクラテス ソクラテスは、古代ギリシャの哲学者で、西洋哲学の祖とされる人物ですね。 ソクラテスになりきって廊下を走ってはいけない理由を説明させてみました。 ソクラテスらしく、問いかける形で話が進められています。 一方的にこちらから話を…