学生指導

目的 これまでの研究室での後輩指導を元に今とのギャップについて一つ問題点が分かったのでメモっておきたい。 今回の内容は研究指導をベースに考えてみたい。 これまでの指導スタイルと現在のギャップ これまでの自分のスタイルからやる気がある人、あるいはコツコツ出来る人に対しての直接指導はうまくいってきた。 特に指導方法としては、 進捗どうですかアタックを細目にやっていたし、持っている技術や知識をとりあえず話す。 特にその場面に来たときに何パターンも繰り返し話すことで印象を与えておく。 これで結果的に後輩指導ではうまく回っていて、良い成果が研究で得られた。 これは現在も元職の研究室との連携で好循環が続い…

関西医療大学で行われた柔道整復師による施術研修会・・・ ではなく、関西医療大学ヘルスプロモーション整復学科（柔道整復学科）の学生を対象としたキャリアイベントの一コマ。 実は今回、ワタシがこの企画の司会と段取りを任されまして、 「さてどうしたものか？」と思案してプログラムを組みました。 「卒業生と語る会」という名目で、卒業後に活躍しているＯＢを呼んできて講演をしてもらうというこの企画、若い卒業生に人生を語ってもらうようになりがちだったのだけども、せっかくなんでいつもやっている施術を公開してもらう形式にしてみた。 来てもらう卒業生は5人（うち一人は東京から遠隔出演） 時間は90分1本勝負 内容がス…

石の上のライオン オンライオン 先日、私が行っているオンラインでの授業でのこと。 私が雑談の中で 「怒られるうち（言われているうち）がハナ」 という、『ド定番』の説教文句について話をした。 「怒られている時に、『怒られているうちがハナなんだから』と言われてもあんまり面白くないのはよくわかる」 ただ、怒られている時の考え方として 「怒られている（注意を受けている）時は株を上げるチャンスだ」 と思うといいのではないか？ という話をした。 皆さんも部活の後輩とかに対して感じたことがあると思うけども、 大抵の場合、注意している（怒っている）方は、 怒られている方の態度などを非常に気にしているものです。…

久々にムーミンデアゴです。 6月くらいから時々取り組んでは脇に置いてきたリザーブドールが完成しました✨ リザーブドールとはなんぞや？というと、予約先に置いたりする人形のことらしいです。 ここでは裏にポケット付きの人形ですね。 残念ながら自立はしません。 これがまた、難易度が少し上がってフェルトをアップリケしたりしてなかなか進みませんでした。 一番の難関はリボンです。 ギャザーを寄せたりまつり縫いをするのですが、玉結びは抜けるし、ギャザー寄せたら糸が切れるし…😣 最終的にはずるしてアイロン接着しました。 それでも形がきれいにとまらず、縫い付けも難しくてなかなか大変です。 いつかとれるかも…。 裏…