自己紹介 ↓ ↓ ↓ ↓ poffun.hatenablog.com 元々、言葉の発育がゆっくりで『ことばの教室』として通級指導教室を利用していた三男。まだ、一生懸命に話そうとすると「あ、あ、あ」と吃音がでるのですが少しずつ発音も発語も上達してきたのです。 今は『ことばの教室』としてよりもソーシャルスキルのような『こんなときどうする ?』というカードを使った場面についての学びが増えてきたようです。 「トイレに行きたくなったらどうする?」「怪我をしてしまったらどうする?」「困っている友達がいるよ。どうする?」という具合に通級指導教室の先生と一対一でお話しているのです。 長男や次男も同じように通級…