→ 地頭（じあたま）
使用テキスト 『一歩ずつマスターする 論理学入門』（峯島宏次 著、慶應義塾大学出版会株式会社） 一歩ずつマスターする 論理学入門 作者:峯島宏次 慶應義塾大学出版会 Amazon 論理学学習ログ6日目 証明論とは？ 連言と含意の自然演繹 ui46wmhtmlcss23.hatenadiary.jp 学習範囲 第4章 命題論理の証明論 4.1 命題論理の自然演繹 4.2 自然演繹の証明を作る方法 4.3 最小論理・直感主義論理・古典論理 4.4 自然演繹による矛盾の導出 4.5 命題論理の完全性 今回は6日目の続きとして、否定（でない：NOT）と選言（または：OR）の自然演繹に焦点を当てて学習を…
使用テキスト 『一歩ずつマスターする 論理学入門』（峯島宏次 著、慶應義塾大学出版会株式会社） 一歩ずつマスターする 論理学入門 作者:峯島宏次 慶應義塾大学出版会 Amazon 論理学学習ログ6日目 推論の妥当性判断の1つ目”意味論”。何を示れば、推論が妥当であると言えるのか。 ui46wmhtmlcss23.hatenadiary.jp 学習範囲 第4章 命題論理の証明論 4.1 命題論理の自然演繹 4.2 自然演繹の照明を作る方法 4.3 最小論理・直感主義論理・古典論理 4.4 自然演繹による矛盾の導出 4.5 命題論理の完全性 今日からは、推論の妥当性判断の2つ目の方法”証明論”につ…
使用テキスト 『一歩ずつマスターする 論理学入門』（峯島宏次 著、慶應義塾大学出版会株式会社） 一歩ずつマスターする 論理学入門 作者:峯島宏次 慶應義塾大学出版会 Amazon 論理学学習ログ4日目 何も情報を持っていない!? トートロジーと矛盾式 ui46wmhtmlcss23.hatenadiary.jp 学習範囲 第3章 命題論理の意味論 3.1 真理値分析 3.2 真理条件的に同値な論理式と同値変形 3.3 トートロジーと矛盾式 3.4 真理値分析によって推論の妥当性を判定する 3.5 真理値分析によって矛盾と整合性を判定する 今日はいよいよ推論が妥当であるか判断する方法を学ぶ。 内…
使用テキスト 『一歩ずつマスターする 論理学入門』（峯島宏次 著、慶應義塾大学出版会株式会社） 一歩ずつマスターする 論理学入門 作者:峯島宏次 慶應義塾大学出版会 Amazon 論理学学習ログ3日目 意味論の基礎ー真理値分析と同値性について ui46wmhtmlcss23.hatenadiary.jp 学習範囲 第3章 命題論理の意味論 3.1 真理値分析 3.2 真理条件的に同値な論理式と同値変形 3.3 トートロジーと矛盾式 3.4 真理値分析によって推論の妥当性を判定する 3.5 真理値分析によって矛盾と整合性を判定する 今回は、”意味論的推論の妥当性判断”の学習に必要なの前提知識の一…
使用テキスト 『一歩ずつマスターする 論理学入門』（峯島宏次 著、慶應義塾大学出版会株式会社） 一歩ずつマスターする 論理学入門 作者:峯島宏次 慶應義塾大学出版会 Amazon 論理学学習ログ2日目 論理学で使用する言語ー形式言語について ui46wmhtmlcss23.hatenadiary.jp 学習範囲 第3章 命題論理の意味論 3.1 真理値分析 3.2 真理条件的に同値な論理式と同値変形 3.3 トートロジーと矛盾式 3.4 真理値分析によって推論の妥当性を判定する 3.5 真理値分析によって矛盾と整合性を判定する 今回は、推論の妥当性判断の方法には”意味論”と”証明論”と大きく分…
使用テキスト 『一歩ずつマスターする 論理学入門』（峯島宏次 著、慶應義塾大学出版会株式会社） 一歩ずつマスターする 論理学入門 作者:峯島宏次 慶應義塾大学出版会 Amazon 論理学学習ログ1日目 論理学ってどのようが学問分野なのか。 ui46wmhtmlcss23.hatenadiary.jp 学習範囲 第2章 日本語文の記号かと形式言語 2.1 なぜ記号化するのか 2.2 文の記号化 2.3 命題論理と形式言語 今回は、推論の妥当性判断の準備として、自然言語と形式言語の違い、そして論理学の基本的な記号について学びました。 内容のポイント 自然言語と形式言語自然言語 私たちが日常的に使っ…
使用テキスト 『一歩ずつマスターする 論理学入門』（峯島宏次 著、慶應義塾大学出版会株式会社） 一歩ずつマスターする 論理学入門 作者:峯島宏次 慶應義塾大学出版会 Amazon 論理学学習ログ0日目 なぜ論理学の学習を始めたか ui46wmhtmlcss23.hatenadiary.jp 学習範囲 第1章 論理学の問題 1.1 推論とはどのようなものか 1.2 妥当な推論と妥当でない推論 1.3 命題論理と述語論理 1.4 矛盾と整合性 1.5 演繹と帰納 第1章では、論理学の入り口として、「推論とは何か」、そして正しい推論とそうでない推論を見分けるための基本的な考え方を学びます。 内容のポ…
思考力を鍛えたい！ 頭が良いってどういうことだろうか？ ”ロジカルシンキング”、”クリティカルシンキング”、そして最近よく耳にする”地頭力”。私も含め、多くの人が「もっと頭が良くなりたい！」と感じているのではないでしょうか。 先日、頭の良さには大きく分けて3つの種類があるという記事を見つけました。（https://schoo.jp/matome/article/1461 参照） 知識力（物知り）: 豊富な知識を持つ能力。学校教育で重視され、答えのある問題に有効。 対人感性力（気が利く）: 高い対人感受性を持つ能力。 地頭力・思考力（考える力）: 深く論理的に考える能力。答えのない問題に有効。 …
今後の時代に求められる能力 20万部突破のベストセラー『地頭力を鍛える』がコミック化されています。 多くの反響を呼んだ思考法が、まんがのストーリーで簡単に学べるのです。 知識吸収だけでなく、自らいろいろと考えて進むべき道を提案していく力が時代的に求められるようになってきました。 自分の発想力、そしてそれをどうやって提案という形にしていくのかを学ぶ入口を知りたいという方にはぴったりな1冊です。 難しく書かれた専門書を読む前に、読みやすいマンガのストーリーで考え方の全体像をつかみましょう。 1時間程度で読むことができると思います。 そして次の日から自分を変化させていくきっかけをつかめると思います！…
世の中が 大きく変化していく 今の時代に必要な力は、 「地頭力」と言われています。 「地頭力」とは、 仕事や人生の問題を スピーディーに解決し、 さらには新しいものを 創造することができる 「考える力」です。 今日は、 「地頭力」を鍛えていく上で 大切にしたい 3つのキーワードを 紹介します。 ①結論から 「カーナビ」をイメージすると 分かりやすいです。 カーナビは、 目的地（ゴール）を 設定すると、 そこに向かうまでの 経路を何通りも考えます。 目的地に向かって 進んでいく中で その都度、 進路を変更しながら よりよい経路を考え、 私たちに提案してくれます。 先を見ているからこそ、 このよう…
www.amazon.co.jp
studyhacker.net
dankogai.livedoor.blog
note.com
venturmanagement.hatenablog.com
highcampus.hatenadiary.com
smoothfoxxx.livedoor.biz
anond.hatelabo.jp
www.micchanlife.com
