AIによる個別最適化が進む今、「一斉授業はもう時代遅れなのでは」と語られることが多い。しかし、一斉授業には 公平性の担保 集団の相互作用 教師の専門性の最大化 といった、個別最適化では代替できない価値がある。一方で、 理解速度の差 教師の力量差 “静かな不理解”(わからなくても何も言えない) といった構造的な弱点も確かに存在する。 本稿では、メリットとデメリットを冷静に整理し、**AI時代における一斉授業の“再定義”**を試みる。 第3章 一斉授業の現代的意味 (1) 一斉授業のメリット ① 公平性の担保 一斉授業は、身分・地域・家庭背景によって教育機会が分断されていた時代に、「誰もが同じ学び…