7つ

マジカルナンバー（Magical number）とは、人の認知能力における制約や特定の認識パターンを示す言葉です。具体的には、ジョージ・ミラー（George Miller）によって提唱された「ミラーの法則（Miller's Law）」に関連しています。 ミラーの法則によれば、人の短期記憶にはおおよそ7つ（プラスマイナス2）の情報単位を同時に保持する能力があるとされます。この「7つのマジカルナンバー」という表現は、人々が情報を処理したり記憶したりする際に、その限界に影響を及ぼす特定の数であることを示しています。 例えば、電話番号や社会保障番号などの数字の列が7桁程度であることは、人々がそれを記憶…

「ミラーの法則」（Miller's Law）は、情報処理の認知心理学における原則の一つです。ジョージ・A・ミラー（George A. Miller）によって提唱され、彼の著書「人間の情報処理」で詳細に説明されています。 ミラーの法則は以下のように述べられています：「人間の短期記憶は、通常、一度に約7つの情報の塊（チャンク）までしか保持できない。」 つまり、人間の短期記憶は限られた容量を持ち、一度に扱える情報の数に制約があるということを示しています。この法則は、人間の認知能力が情報の処理や記憶において制限があることを示唆しています。 例えば、電話番号や社会保障番号などの長い数字列を覚える際には、…

今回は、中1が定期テストが終わった後にやることを7つ紹介します！ テスト前の2週間、ここは勝負のツキどころで地獄のような勉強が始まります。 地獄の勉強を乗り越えた後の快感ってすごいですよね、中1ながらに感じてます（笑） 早速、中1がテスト終わりにやることを7つ紹介します！ 中1が定期テストが終わった後にやること７つ ①そりゃゲームで決まり！ ②家族でお出かけ ③友達とも遊びたい ④部活も復活 ⑤ここで勉強して差をつける！？ ⑥やっぱりブログでしょ！ ⑦少しゆっくりさせて～ 中1が定期テスト終わった後にやること7つ：さいごに 中1が定期テストが終わった後にやること７つ 早速中1がテスト終わりにし…