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全国学力・学習状況調査
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全国学力・学習状況調査

(一般)
【ぜんこくがくりょくがくしゅうじょ】

日本の文部科学省が平成19年度（2007年度）より実施している、小学6年生と中学3年生を対象とした学力テストである。通称「全国学力テスト」。
全国的な義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、各地域における児童生徒の学力・学習状況を把握・分析することにより、教育及び教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図ることを目的としている。

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WinningTicket’s blog•1年前

全国学力・学習状況調査（令和3年度）の結果を見て

今回は、全国学力・学習状況調査（令和3年度）の結果について記載します。 他のブロガーさんが取り上げていたように、令和4年度の全国学力・学習状況調査が4/19に実施されたようです。 ここでは昨年、小6の娘も受けた令和3年度の全国学力・学習状況調査の結果について気づいた点を記載しようと思います。 娘の点数（正答数）は正直覚えていないのですが、三角形の面積を求める問題を間違えるという。。。ことだけ覚えています。。。 小学校6年生の国語と算数、中学3年生の国語と数学について、首都圏（東京都、神奈川県、埼玉県、千葉県）と全国1位の県と最下位の県を抜粋しています。 項目は、「平均正答数」、「平均正答率」、…

#高校受験#高校入試#中学1年生#全国学力・学習状況調査#全国学力学習状況調査#小学6年生#中学3年生#国語#算数#数学

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163ブックマーク絵本の読み聞かせが、子供の学力を伸ばす――全国学力・学習状況調査からの示唆/荒木啓史 - SYNODOSsynodos.jp
24ブックマーク全国的な学力調査（全国学力・学習状況調査等）：文部科学省www.mext.go.jp
16ブックマークnelog » Blog Archive » 平成19年度全国学力・学習状況調査　都道府県別状況を地図で文部科学省の実施した平成19年度全国学力・学習状況調査の結果が発表され、話題になっているようです。結果から何を読みとるかが問題となるのでしょうが、とりあえずは都道府県ごとの差が注目されている模様です。（下位県「強い衝撃」、上位県「分からない」　学力調査 (asahi.com)） 文部科学省の資料では都道府県ごと...nelog.nisshi.jp
16ブックマーク「平成２４年度　全国学力・学習状況調査 報告書・集計結果」について：国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research平成２４年度　全国学力・学習状況調査の「報告書」「集計結果」を掲載いたします。 平成２４年度全国学力・学習状況調査の結果について（概要）  （PDF：528KB） 平成２４年度　全国学力・学習状況調査　調査結果のポイント  （PDF：1.27MB） 平成２４年度　全国学力・学習状況調査【 小学校 】報告書 平成２４年度　全...www.nier.go.jp
12ブックマーク全国学力・学習状況調査：教育課程研究センター：国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research教育課程研究センターは、全国学力・学習状況調査の文部科学省との共同実施、教育課程実施状況調査、特定の課題に関する調査等の初等中等教育の教育課程に関する政策に係る基礎的な事項の調査及び研究、国内の教育機関及び教育関係者に対する初等中等教育の教育課程に関する援助及び助言等を行っています。www.nier.go.jp
10ブックマークasahi.com：全国学力・学習状況調査 - 教育私の頭は芝居ばっかり 「この年齢でしかできない役が待っている」。最後の舞台を前に、吉行和子さんが女優という職業の楽しさを語る。www2.asahi.com
9ブックマーク平成26年度　全国学力・学習状況調査　報告書・調査結果資料：国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research「平成26年度　全国学力・学習状況調査 報告書・集計結果」について。国立教育政策研究所が行った報道発表を紹介いたします。www.nier.go.jp
9ブックマーク平成25年度　全国学力・学習状況調査　報告書・調査結果資料：国立教育政策研究所 National Institute for Educational Policy Research「平成25年度　全国学力・学習状況調査 報告書・集計結果」について。国立教育政策研究所が行った報道発表を紹介いたします。www.nier.go.jp
8ブックマーク全国学力・学習状況調査 - Wikipedia全国学力・学習状況調査（ぜんこくがくりょく・がくしゅうじょうきょうちょうさ）は、文部科学省が日本全国の小中学校の最高学年（小学6年生、中学3年生）全員を対象として、学力・学習状況の調査を目的として行う学力調査である。 全国学力調査、全国学力テストとも呼ばれる。2007年より実施。学力を問う出題だけでなく...ja.wikipedia.org

関連ブログ

おばばのブログ•2年前

本日（5/27）は全国学力調査【６年生】

「今日は、何があっても休めない！」 と、やる気に満ちて、登校していったピヨ太。 今日（５/２７）は、全国学力・学習状況調査の日です。 新型コロナウイルスの感染拡大による一斉休校で昨年度は実施が見送られた「全国学力テスト」が27日、2年ぶりに行われ、全国の小学6年生と中学3年生、合わせて200万人以上が参加する見通し。（NHK NEWS WEB 2021/5/27 5時40分） 【全国学力・学習状況調査】 ゆとり教育がもたらしたとされる学力低下の批判を受けて、2007年度より、文部科学省が毎年行っている調査です。 小６と中３が対象となっています。 今年度の学力調査は、「国語」と「算数・数学」の２…

#全国学力調査#全国学力・学習状況調査
わさっきhb•7日前

はじめに，事例を

「研究の背景について，説明します」

わさっきhb•17日前

全国学力・学習状況調査の算数問題を対象とした検索システムで，何ができるか

ともにー　全教静岡•20日前

春闘要求へ　　全国学テをやめること

全国学力テスト もうやめませんか。 「授業改善に生かす」と言いながら、実は過去問などのテスト対策で手いっぱい ・・・ ３か月後に結果が返ってきて、どう活用する？（だから、現場では、解答をコピーして から送り返している？） 「測ることができるのは、学力のほんの一部」と言いながら、こんなに金と時間をかけ て・・・ 採点業務は、民間業者（教育産業）任せ・・・ ・・・ ２２年度春闘要求 全国学テ実施をやめるよう国に働きかけること。 少なくとも「毎年・悉皆」で行うことに反対すること。 ２２春闘県教育長回答 全国学力・学習状況調査につきましては、その目的は、「学校における児童生徒への 教育指導の充実と課題…

カイト・カフェ•1ヶ月前

「３０年後の学校」～国の政策をどのように変えさせるか、本気で考えてみた⑥

度重なる教育改革によって生まれた新しいものはなくせない。 消せるのは部活動と特別活動と生徒指導、そして粘っこい人間関係。 子ども同士の人間関係は地域部活とSNS、ネットゲームへと移る。 そして教師の役割も半減する。 という話。（写真：フォトAC） 【部活動は３０年かけて完全になくす】 政府も地方自治体も本気で考えていますから、今度こそ部活動は学校から切り離されて行くかもしれません。しかし２０２５年までにとか２０３０年までにとかいった短期間には成就しないでしょう。 山間・離島で地域移動と言われても指導者を見つけ出すのは容易ではありません。結局、地域に残ったOB・OGが担うしかありませんが、この人…

カイト・カフェ•1ヶ月前

「近頃の文科省はどうかしているが、実は学校を生かすための深謀遠慮なのかもしれない」～国の政策をどのように変えさせるか、本気で考えてみた③

教員の数は増やせない、過去に生み出してしまった仕事も減らせない、 しかし無責任に国の教育を放置するわけにもいかない。 どうしたらよいのか――。 もしかしたら文科省は、そこまで考えて無茶苦茶をやっているのかもしれない。 という話。（写真：フォトAC） 【近頃の文科省は何か変だ】 ここのところの文科省のやり方を見ていると、本気で行きつくところまで行ってしまえと腹を括ったのかもしれないと思うことがあります。一昨日から話題にしている「時間外労働削減計画を出さんと曝すぞ」も「誰でも教員になれるようにするぞ」も、少し前の「休日の部活を２５年までに地域に移行するぞ」もみな同じです。やることが乱暴で、あちこち…

わさっきhb•2ヶ月前

来月は都内泊

3月2日は，電気通信大学で開催される情報処理学会第85回全国大会に出席し，「タイピングによるプログラミング学習のコンテンツ追加および授業実践」と題して成果発表を行います． 3月7日は，芝浦工業大学大宮キャンパスで開催される2023年電子情報通信学会総合大会に出席し，「全国学力・学習状況調査の算数問題を対象とした検索システムの構築」「理解度テストのための問題管理支援システムの構築」と題して成果発表を行います．

国立小学校受験のススメ（＋立川国際小！）　〜お金・時間・ストレスかけずに都内国立小学校＋立川国際小合格を目指すためのブログ〜•2ヶ月前

国立小学校の『学力』について

こんにちは、りんご会です🍎 本日は、 国立小学校の『学力』 についてのお話になります。 国立小学校受験を検討してる人なら、耳にしたことあるのではないでしょうか？ 🌟国立小学校は公立小学校と進度が同じかそれより遅い。 🌟国立小学校から中学に上がると、中学受験組についていくのが大変。 ん？国立小学校って新しい教育色々やってくれるらしいけど、結局本当に学力つくの？ 中学上がって苦労する事になるんじゃないの？絶対上に上がれるわけでもないのに、学力しっかりついてないとこの先どうなっちゃうの⁉️ と不安になる方もいらっしゃるかも知れません。 と、いうわけで、 百聞は一見に如かず 今日は『令和元年度の全国学…

キース・アウト•2ヶ月前

福岡県の学習塾が中学校の過去問題を収集し、テスト対策を行っていることが問題となっている。教師はテストづくりで手替え品替え、学習塾の分析から逃れようと算段をするが、塾も必死で追いついてしまう。この悪循環を断つために秘策を編み出した人たちがいる。超高度な問題づくりをしようというのだ。

（写真：フォトAC） 記事 塾「実績への企業努力」教員「問題作り替え限界」 塾で中学テスト過去問指導（2023.01.25 西日本新聞） www.nishinippon.co.jp 福岡県内の学習塾で中学校の定期テストの過去問を収集、保管し、生徒に解かせる指導が広く定着していることが明らかになった。「高校入試の実績を上げる企業努力」「同じ出題を繰り返す学校も悪い」と主張する塾に対し、中学教員は「授業内容のうちテストで問うべき部分は毎年同じで、問題を作り替えるのは限界がある」と反発。「塾に月謝を払って過去問に取り組むのは、カネの力で入試を有利にするのと同じだ」と批判する。 (中略) 塾側も良い指…

ぽにろぐ•2ヶ月前

【おうち学習】学力テストを利用して中１総復習！

こんにちは、ぽにこです。 1月下旬に息子の通う公立中学校で市内一斉の学力テストが行われました。 学校としては年間行事に載せて一応お知らせする程度で、目的の説明や勉強の働きかけは特にないけれど、テストの範囲は配布される、という感じです。 一般に、地域等で一斉に学力テストをする目的は、 学力の到達度を測る 学校の教育の効果を測る 各学校の評定が適切であるか計測する などと言われ、どちらかと言うと学校側の教育が適切に行き届いているか、教育の内容や方向、効果を検証する目的で行われるようです。 ＊ 我が家は、今から課金していたら先々を見通せなくなる心配もあり、塾なしで行けるところまでいきたいと考えていま…

日野市｜成績爆上げ！の法則｜ほうゆうセミナー•2ヶ月前

スピーキングテストが全国規模で

あまり話題になっていないが、来年度の全国学力・学習状況調査(いわゆる学力テスト)に「英語スピーキングテスト」が導入されるのをご存知だろうか。 昨年東京都のスピーキングテストが行われた、およそ２週間後に正式にアナウンスされている。 https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/gakuryoku-chousa/zenkoku/1411765_00009.htm このテストは、全国の小６、中３生を対象に毎年実施される調査だ。 毎年のように、調査結果の正答率で「県の順位が低い」など、各自治体の首長が騒ぐあれだ。 中３生は近年では、理科、国語、数学の３科目が実施され、英語の…

I-SHOT’s blog•2ヶ月前

共通テスト2023

共通テストが終わった。テストに向かう人たちも、準備をする人たちも緊張の2日間だったろう。お疲れ様でした！何度か？？共通テストを受けたものとしては勉強の仕方も二次試験とは違う独特のスタイルだし、ひとまず終わったとホッとする気持ちの方が大きかった。今も変わらないだろう。自己採点して一問一問の出来に一喜一憂し精神的にはタフになる。神が舞い降りた！と喜ぶ人もいれば、その逆の人もいるに違いない。でも勝負は最後までわからない。 ここ何年か、どこどこの会場で1分早く終わってしまったとか始まりが遅れたとか報道される。それでも追試権の対象になるようだから、受け直すかどうかまた難しい判断だ。終わってしまいたい気持…

キース・アウト•2ヶ月前

英語好きの小学生が減少、中学校では成績の二極化が進んでいるという。それはそうだろう。授業はやればやるほど差がつく。それが嫌なら放っておいても実力を伸ばしてしまうエリートたちを押さえつけ、あとから来るものを待たせておくしかない。最初から分かっていたことだ。そしてダメな子は英語にまで絶望しながら中学校に上がってくる。

（写真：フォトAC） 記事 英語好きの小学生が減少、中学生は成績が二極化の傾向 その原因は？ (2023.01.13 朝日新聞EduA) www.asahi.com 教科化は「中学の授業の前倒し」文部科学省の全国学力・学習状況調査で、英語の学習（勉強）が好きと答えた小学6年生が減っている。2013年度は「そう思わない」と「どちらかといえば、そう思わない」の合計が23.7％だったが、21年度は31.5％になった。外国語教育が専門の菅正隆・大阪城南女子短大学長は「8ポイント近くも増えたことは驚きだった」と言う。 小学校では11年度から、5、6年生の「外国語活動」が始まった。さらに、20年度からは外…

English Classroom•2ヶ月前

仮定法過去の導入と言語活動を通した文法指導（文科省のBridge使ってみた）

仮定法過去の導入について記録しておきます。この3年生は1年時は旧課程の教科書だったため、文科省のBridgeが配布されています。仮定法の使用を想定した題材がいくつか含まれており、生徒も興味をもって考えることができそうであったので、ここで活用してみようと思いました。 指導する上で大切にしたいと思ったことは以下の通りです。 Teacher TalkやS-S Interactionを通して、文脈のある中で新出言語材料に出会い、その意味や機能、使用場面などを捉えることができるように。 実際のやり取りの中の、仮定法を使用した文を取り上げて板書し、例文として提示していく。 既習事項との使い分けに気づけるよ…

かけ算の順序の昔話•3ヶ月前

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最新版のリンク集は，https://takexikom.hatenadiary.jp/entry/2023/12/31/linksをご覧ください。 以下は2021年12月に最初のバージョンを公開し，2022年に何度か修正したものです。 2021年の主な記事 算数教育に携わる人々は全国学力テストから何を見るか 被乗数と乗数の関係を正しく書くには～令和2年度全国学力・学習状況調査より 「1つ分の数×いくつ分」は公式か?