学習法

今日も今日とてＡＩの話。昨日、午後のWeb会議までに一定の知識を予習して置く必要があった。以前なら関係資料や関係サイトに目を通すぐらいしか出来なかった。 しかし、分からないことを分解して、細かくAIに質問して、吐き出された回答をブログに貼って、読み直すという方法が凄まじい学習効果を生むことを知ってしまった。 まず、AIは一を尋ねて十答えるぐらい、まず知りたいことの要所をズバッと教えてくれて、次にその理解を助ける周辺情報も整えて提示してくれる。しかも、専門用語を極力使わず、論理的に記載してくれる。それをマークダウン書式で出力して、ブログに貼ったら、立派すぎるノートができる。驚愕の完成度なのでその…

ラ・サールの勉強法は伝統的なカリキュラムであり、数々の生徒を東大・国立医学部など名門大学に送り出してきた実績があります。この記事では、数学学習の基本から長期休暇の対策まで、ラ・サール流の勉強法を紹介します。 *なお、当ブログでは、「実戦 重要問題集」という表現は、一般的な意味ではなく、ここでは数研出版の教材「実戦 重要問題集」を指しています。同様に、「1対1対応の演習」という表現も、一般的な意味とは異なり、東京出版の教材「1対1対応の演習」を指しています。 1. 数学学習の基本1: 黄チャートからのスタート 数学学習の基礎となるのが、黄チャートです。新高1に入学すると、チャート式 解法と演習 …

毎日30分程度の時間をつかって未来を変えよう！ 「仕事が忙しくて、なかなか学習時間が取れない…」そう悩んでいる社会人の皆様、こんにちは。毎日仕事や家事に追われ、自分のスキルアップのための学習時間を確保するのは難しいですよね。しかし、諦めるのはまだ早いです。実は、毎日たった30分の学習でも、あなたの未来を大きく変えることができるのです。このブログ記事では、「忙しい社会人のための学習術：毎日30分で未来を変える」と題して、以下の内容について解説します。 なぜ30分の学習が効果的なのか 30分で最大限に学習効果を高める方法 継続するためのモチベーション維持の秘訣 学習によって得られる人生を変えるメリ…

こんにちは。晴田そわかです。 今回の記事では《タブレット学習 vs 紙教材！小学生に向いているのはどっち？》について紹介させて頂きます。 1. はじめに：タブレット学習と紙教材、どっちがいいの？ 2. タブレット学習の特徴 (1) タブレット学習のメリット (2) タブレット学習のデメリット 3. 紙教材の特徴 (1) 紙教材のメリット (2) 紙教材のデメリット 4. どんな子にどちらが向いている？タイプ別おすすめ学習法 (1) タブレット学習が向いている子 (2) 紙教材が向いている子 5. ハイブリッド学習のすすめ：タブレット＋紙の組み合わせが最強！ (1) タブレットでインプット → …

こんにちは。晴田そわかです。 今回の記事では《小学生向けオンライン英会話｜週1回でも効果的な学習法とは？》について紹介させて頂きます。 1. 週1回のオンライン英会話でも効果はある？ 2. 週1回のオンライン英会話のメリット ① 無理なく継続しやすい ② 集中力を維持しやすい ③ 家庭学習と組み合わせやすい 3. 週1回でも効果を出す学習のコツ ① レッスン前の準備で学習効果を高める 🔹 予習のポイント ② レッスン中のポイント｜しっかり話すことを意識する 🔹 レッスン中に意識すること ③ レッスン後の復習で英語を定着させる 🔹 復習のポイント ④ 日常生活の中で英語に触れる工夫をする 🔹 生…

どうものじのじです。 ２０２５年に入ってからなんとかブログ更新続けられております。 さてさて私、仕事関係でまた勉強始めました。 丁度一年位前にも資格取得のために頑張っていたな～と思うので、毎年この時期「勉強」が恒例になりつつあります。 その時のお話はこちらの記事で↓ noriji001.hatenablog.com 今回は資格取得ではないのですが、電気のシステムを組むための勉強です。 実は私、「第二種電気工事士」という電気工事に携われる資格持ってるんですが、仕事ではたまに使う程度で超ペーパードライバーでした。 それが、新しいプロジェクトの関係で電気制御のスキルが必須になったんです…。 「会社か…

今回は西尾泰和氏著の「エンジニアの知的生産術」を要約していきます。タイトルにエンジニアとありますが、知識労働者全般に役に立つ情報収集・記憶・整理などの技法を体系的に論じた本です。自分がそれとなくやっていた営みを言語化されるような内容も多く、頭の整理に非常にオススメできる内容です。 「エンジニアの知的生産術」 ■ジャンル：思考法・勉強法 ■読破難易度：低（250ページほどの内容で平易な言葉と図示化により記述されており、非常にわかりやすい内容です。） ■対象者：・知識労働者の学習方法を体系的に学びたい方 ・情報収集・記憶のからくり、要点を抑えたい方 ≪参考文献≫ ■思考の整理学 ■要約≪思考の整理…