志望理由書

大学院入試・通信制大学の卒業・大人の学び直しに悩むあなたへ｜教育文化経営学院のご案内 「仕事と両立しながら通信制大学を卒業できるか不安」 「セカンドキャリアのために、もう一度大学や大学院で学び直したいけれど何から始めればいい？」 「仕事に直結する資格を取りたいけれど、独学で行き詰まっている……」 大人になってからの「学び」や「キャリアチェンジ」には、学生時代とは違った特有の悩みや高いハードルがつきものです。特に通信制大学は、孤独な自学自習になりがちで、レポートの書き方や単位習得の計画で行き詰まってしまう方も少なくありません。 実際、当校にご相談いただく方の中にも、最初は同じような不安を抱えてい…

【大学院入試・大学編入：学びのヒント 第6回】「間取りを見るのが好き」が第一志望合格へ。日常の小さな関心が研究テーマに変わる瞬間 教育文化経営学院です。 毎週日曜更新の連載コラム、第6回となりました。 前回は、体験不足を補いながら研究テーマを探していくアプローチについてお話ししました。 今回は逆に、「本人が全く気づいていなかった日常の些細な趣味」が、思いがけず深い研究テーマへと結びつき、第一志望合格を勝ち取った学生さんの痛快なエピソードをご紹介したいと思います。 研究テーマが見つからず、「自分には特別な関心なんて何もない」と焦っている方へ。ぜひ読んでいただきたいお話です。 「とにかく今の大学を…

【大学院入試・大学編入：学びのヒント 第5回】「やってきたこと」が見つからない？体験不足を補い、研究テーマに出会う2つのアプローチ 教育文化経営学院です。 毎週日曜更新の連載コラム、第5回となりました。 前回のコラムでは、志望学科や研究テーマに迷ったときは、頭で考えた「やりたいこと」よりも、無意識のうちに「やってきたこと」に注目しましょう、というお話をしました。 しかし、実際に自分の過去を振り返ってみたとき、「先生、私には勉強や部活くらいしか、語れるような体験がありません……」と行き詰まってしまう方もいらっしゃるかもしれません。 今回は、そんな「体験の幅」に関するお悩みとその処方箋についてお話…

【日曜連載 第4回】学問系統・志望学科が決まらないあなたへ。「やりたいこと」より「やってきたこと」を見つめ直そう 教育文化経営学院です。 毎週日曜更新の連載コラム、第4回となりました。 大学院入試や大学編入において、「どの学問系統に進むべきか」「どの学科・専攻を選ぶべきか」と頭を抱えている方は少なくありません。大学のパンフレットを何度めくっても、自分の「やりたいこと」が何なのか、ピンとこない。そんなふうに立ち止まっていませんか？ 今回は、そんな進路選びの迷路にいるあなたへ、少し視点を変えるお話をしたいと思います。 頭で考えた「やりたいこと」の罠 進路を選ぶとき、私たちはどうしても「これから何を…

【Q&A】編入の志望校が決まらない？志望理由書を書くための「学びのテーマ」の探し方 Q：読者からのご相談 「大学に編入したいという思いはあるのですが、『どの学部・学科に進むべきか』『どこの大学が良いか』がどうしても決まりません。志望校が決まらないので志望理由書も書けず、焦るばかりで立ち止まってしまっています。」 A：回答 大学編入試験において、合否を大きく左右するのが「志望理由書」です。 志望校が決まらずに筆が進まない、あるいは「なんとなくこの大学がいいな」と思っても、いざ志望理由書に向かうと書くことがなくて諦めてしまう……というケースは決して珍しくありません。 書類作成でつまずかないためにも…

【Q&A】大学院・研究科選びで迷ったら。入試を勝ち抜く「研究テーマ」の決め方 Q：読者からのご相談 「大学院進学を視野に入れていますが、『どの研究科に進むべきか』『何を専攻すべきか』で悩んでいます。研究計画書もどう書いていいか分からず、立ち止まってしまっています。」 A：回答 大学院入試において必ず求められるのが、進学後に学んでいきたい内容をまとめた「研究計画書」や「志望理由書」です。実は、内部進学を希望する方であっても、「研究計画書が書けないから出願を諦めた」というケースは珍しくありません。 書類作成でつまずかないためにも、まずはご自身がメインで**「学んでいきたいこと（研究テーマ）」**を…

大学院進学や大学編入学を目指して準備を進めるとき、多くの方が最初に直面するのが「どの学部・研究科（学問分野）を受験すべきか」という悩みです。 「心理学をやりたいから教育心理学かな？」 「教育について広く学びたいから教育学部へ……」 このように、パンフレットの学問分野の名称（看板）から逆算して進路を選ぼうとしていませんか？ 実は、実際の指導現場を見ていると、この「学問分野の選択」から入ってしまうことが原因で、研究計画書や志望理由書で手が止まってしまったり、入学後に「思っていた学びと違った」というミスマッチに苦しんだりするケースが少なくありません。 合否と研究の充実度を左右するのは、看板の名称では…