小論文

小論文を書いていて、最後の段落に何を書けばよいのか迷ったことはありませんか。 結論に何を書けばよいかわからない 序論と同じ内容を繰り返してしまう 字数が足りず、急に終わってしまう 「今後も考えていく必要がある」で終わってしまう 小論文の結論は、単に文章を終わらせるための段落ではありません。本論で述べた理由や具体例を踏まえ、自分の主張を明確に示す部分です。 結論の書き方に迷ったら、まずは「自分の主張は何か」「その主張を支える理由は何か」を整理してみましょう。この記事では、結論の基本の型、避けたい書き方、改善前後の比較、テーマ別の例文を紹介します。 小論文の結論には何を書く？ 小論文の結論では、本…

二次試験の論文課題は、テーマが当日まで分かりません。しかも協会の受験概要には、論文の字数や、180分のうち論文に何分使うかといった指定は書かれていません（2026年10月7日に確認）。 私は最初、「論文＝作文の延長だから、一次の知識があれば当日なんとかなる」と考えていました。けれど審査基準を読み直すと、求められているのは知識の量ではなく「課題を読み取って、答えを文章で明瞭に示すこと」です。この記事では、公式に分かっていることと分かっていないことを分けたうえで、論文の構成の型・時間の決め方・一次の知識を論拠に変える練習法を整理します。 もくじ 公式に分かっていること／分かっていないこと 審査基準…

北里大学医学部の小論文対策では、「その年の問題にどう答えるか」だけでなく、大学が一貫して何を見ているのか を理解することが重要です。 本パックでは、・北里大学の小論文過去問（5年分）の模範解答・各年度の解答ポイント・さらに、年度を横断した出題傾向分析と合格答案の共通構造を1つにまとめました。 単発で過去問を確認するのではなく、「この大学では、こう書けば評価される」という軸を掴むための実戦用教材です。

東海大学医学部の小論文対策では、「その年の問題にどう答えるか」だけでなく、大学が一貫して何を見ているのか を理解することが重要です。 本パックでは、・東海大学の小論文過去問（5年分）の模範解答・各年度の解答ポイント・さらに、年度を横断した出題傾向分析と合格答案の共通構造を1つにまとめました。 単発で過去問を確認するのではなく、「この大学では、こう書けば評価される」という軸を掴むための実戦用教材です。

帝京大学医学部の小論文対策では、「その年の問題にどう答えるか」だけでなく、大学が一貫して何を見ているのか を理解することが重要です。 本パックでは、・帝京大学の小論文過去問（5年分）の模範解答・各年度の解答ポイント・さらに、年度を横断した出題傾向分析と合格答案の共通構造を1つにまとめました。 単発で過去問を確認するのではなく、「この大学では、こう書けば評価される」という軸を掴むための実戦用教材です。

本日は、帝京大学２０２６（共通テスト利用）を扱います。

近畿大学医学部の小論文対策では、「その年の問題にどう答えるか」だけでなく、大学が一貫して何を見ているのか を理解することが重要です。 本パックでは、・近畿大学の小論文過去問（5年分）の模範解答・各年度の解答ポイント・さらに、年度を横断した出題傾向分析と合格答案の共通構造を1つにまとめました。 単発で過去問を確認するのではなく、「この大学では、こう書けば評価される」という軸を掴むための実戦用教材です。