東大コネクトの無料体験は、学習の質を向上させるための素晴らしい機会です。以下にその良さとメリットを詳しく紹介します。 無料体験の特徴 東大コネクトの無料体験では、現役東大生が講師として指導を行い、マンツーマンでの授業を体験できます。 この体験授業は、コーチングとティーチングの2つのセッションで構成されており、学習方法の改善やモチベーションの維持に焦点を当てたコーチングと、具体的な学習内容の指導を行うティーチングが含まれています。 メリット - 学習方法の改善: 無料体験を通じて、効率的な学習方法を学ぶことができます。講師が生徒の学習状況を分析し、個別にカスタマイズされた学習プランを提案してくれ…

(※イメージ画像となります) (※こちらは一部、広告・宣伝が含まれます。) トウコベ ＜『トウコベ』は現役東大生による質の高い個別指導＞ ＜トウコベはオーダーメイドのカリキュラムと学習サポート＞ ＜トウコベは時間と場所を選ばないオンライン指導のメリット＞ ＜『トウコベ』は合格実績と利用者の声 - 信頼と満足の証＞ ＜免責事項に関して＞ 「志望校合格」それは多くの受験生にとって、険しい道のりの先に輝く目標です。しかし、一人でその道を歩むには、不安や疑問が尽きないことも事実でしょう。 そこで注目したいのが、現役東大生によるオンライン個別指導サービス『トウコベ』です。 ただ単に知識を教えるだけでなく…

ついにAIが、東大入試を突破した。 AIが登場するまでは、スーパーコンピューターでも合格点は取れなかった。 が今年、AIは東大の中でも最難関の理Ⅲ（医学部）も軽くクリアしてしまった。 このことは、いったい何を意味するんだろう？ 「へえ～、AIは凄いね！」「AIは急速に進化したんだね」では済まないだろう。 人が勉強することの意味が、問われているのでは？ 子どもが東大を目指して、お受験のための「勉強」をする意味がなくなるのでは？ 子ども時代から18歳まで、青春も潰して試験問題解きに専念する意味が…。 AIは、何万人もの人間が勉強して獲得する膨大な知識を、一瞬で獲得してしまう。 インターネットが登場…

やあ 甘口です 明日の面接は、これまで以上に大事な面接となります。 特に王様の面接は、一級品の研究者の方とディスカッションできる方とない機会なのでとても楽しみです。自分の研究アイデア大量にアイディアリストに書き込みまくっているので、それを書きます。 大学院生生活は、授業を全く取らずに研究に集中することにします。何とかして確信を取らなくてはいけないのですが、なかなか難しそうですね。頑張るしかなさそうです。 とりあえず今日石を詰めるように頑張らなくてはいけません 寝ます では

日本の将来について、明るい展望を語る人は今ほとんどいない。 失われた30年と言うから、暗い世の中となってから既に３０年が経つ。 少子高齢化は加速のスピードを上げているし、地方の過疎化もまた然り。 この時代閉塞の現状は、やはり偏差値教育と大学入試とに大きな関係がある。 ”偏差値”とは本来、点数が全体の中でどのくらいの位置にあるかを示すだけのこと。 50が普通で、30や40はダメで、70や80は凄いなあ～と、ただそれだけのことだ。 文科省による、明治以来の教育の一元化や管理・支配化もその真犯人だろう。 日本中どの学校へ行っても、金太郎飴のように同じ教育内容にした。 「日本列島改造」と同じで、どこも…

40年以上変わらない、ラ・サールの授業方法とその効果的な学習法を紹介します。 ラ・サールの勉強法は伝統的なカリキュラムであり、数々の生徒を東大・国立医学部など名門大学に送り出してきた実績があります。 基本的な進め方は、黄チャートから始まり、教科書や傍用問題集を使った演習とその解説までを含むスタイルです。授業では、5〜7人の生徒が黒板の前で問題を解き、教員がそれを添削・解説していく形式を取ります。 この授業方法が40年以上変わらず通用する理由は、その効果が実証されているからです。ここでは、その具体的な学習法を紹介します。 *なお、当ブログでは、「実戦 重要問題集」という表現は、一般的な意味ではな…

東大100名受かっていた時から変わっていない、今でも通用する教材・授業方法・進度を共有します。この伝統的なカリキュラムは、数々の生徒を東大や国立大学医学部などの名門大学に送り出してきた実績があります。 ラ・サールの授業の進め方の大枠は、 ・黄チャート→教科書・教科書傍用問題集「4STEP」→1対1対応の演習(東京出版)→重要問題集(数研出版) ・同時に５～７人ほどを黒板の前で解かせて→それを教員が添削・解説していくスタイル このやり方は40年以上変わっていません。 40年以上変わらず、今でも通用する素晴らしいカリキュラムだと思います。 どのような教材をやっているのか？授業はどのように進むのか？…